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11、教师在进行基于实际问题解决的教学时，需要考虑（）。
A．教学能否引起学生兴趣
B．实际问题能否充分展开
C．实际问题与教学内容的关系
D．实际问题解决过程中是否有教育价值
参考答案和解析
教学能否引起学生兴趣;实际问题能否充分展开;实际问题与教学内容的关系;实际问题解决过程中是否有教育价值
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考题
教师在教学时往往先教最一般、最抽象的概念，然后教较为具体的概念，最后教最为具体的概念，根据奥苏伯尔的理论，教师贯彻的教学原则是A.综合贯通原则
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考题
关于个别教学，以下说法错误的是：（）A、就是个别教师分别对个别学生进行教学的组织形式B、不利于因材施教C、主要的、大量的是通过个别答疑的形式在课外进行D、与班级授课制互为补充E、教师可根据学生实际需要选择最方便的教学时间
考题
对于信息化教学设计的理解，不正确的一项为（）A、在信息化教学过程中，需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境，对教和学的过程提供支持B、教师只需要通晓现代信息技术，掌握教学基本功，就会进行信息化教学设计C、信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线D、信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持学
考题
各国税务当局出于实际需要，通常要对“全面所得”概念进行必要的调整以适应税法规定的用于税收目的的所得计算。这些调整主要出于以下考虑（）。A、出于计算方便考虑而进行的调整B、基于公平考虑而进行的各种调整C、出于增加政府财政收入考虑而进行的调整D、基于激励目的考虑而进行的各种调整
考题
多选题各国税务当局出于实际需要，通常要对“全面所得”概念进行必要的调整以适应税法规定的用于税收目的的所得计算。这些调整主要出于以下考虑（）。A出于计算方便考虑而进行的调整B基于公平考虑而进行的各种调整C出于增加政府财政收入考虑而进行的调整D基于激励目的考虑而进行的各种调整
考题
单选题关于个别教学，以下说法错误的是：（）A
就是个别教师分别对个别学生进行教学的组织形式B
不利于因材施教C
主要的、大量的是通过个别答疑的形式在课外进行D
与班级授课制互为补充E
教师可根据学生实际需要选择最方便的教学时间
考题
判断题讲解不需要预设，教师可以在课堂教学时随时使用。( )A
对B
错
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