网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
填空题
()是教学活动中教师采用的方法,它既要考虑教师怎样教,还要考虑幼儿怎样学。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “填空题()是教学活动中教师采用的方法,它既要考虑教师怎样教,还要考虑幼儿怎样学。” 相关考题
考题 教学是( )。A.学生学的活动B.教师指导下学生学的活动C.教师教的活动D.教师教和学生学的统一活动

考题 学与教活动的主体是 ( )A.教师B.学生C.教学内容D.教学方法

考题 教师和学生为完成教学任务所采用的教和学的手段叫____________,它解决的是教师怎么教、学生怎么学的问题。

考题 教学方法是为完成教学任务而采用的( )A.教师教育学生的方法B.教师指导学生学习的方法C.教师讲课(教学)的方法D.教师教的方法和学生学的方法

考题 教学方法是为完成____任务而采用的办法,它包括教师教的方法和学生学的方法。

考题 教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说,教学就是教师讲、学生听的过程,又有人说,教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?( )A.教师是教学活动的设计者,组织者,管理、引导、参与者B.学生是教学活动的主体.是学习的主人C.学习内容是师生发生关系的中介(媒介),不是简单的记忆材料D.教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的,教促进学,学促进教

考题 教学方法是指( )。 A、教师教的方法B、学生学的方法C、教师教学生的方法D、师生共同活动的方式

考题 教学方法是教师为完成教学任务而采用的方法,它包括( ) A、教的活动B、教的方法C、学的方法D、学的活动

考题 《学习论》从()的角度去考虑教学的有效性。 A、教师教B、学生学C、教学方法D、教学检测

考题 强调教学目标,就是要考虑教师教什么,不需要考虑学生学什么。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿教师怎样进行折纸教学?

考题 教学是( )A.教师教的活动 B.学生学的活动 C.教加学的活动 D.教师教学生学的活动

考题 同一教学内容,在面向不同班级的幼儿组织教学活动时应采取不同的教育教 学方法以适应其发展需求。这就要求教师在组织教育活动时应考虑的因素是()。A、教育活动的目标B、课程性质与教材特点C、教师的个人条件D、幼儿的活动特点

考题 幼儿园教学活动设计必须明确的三个问题是()。A、为什么教B、教什么C、怎样教D、怎样学

考题 学与教活动的主体是()。A、教师B、学生C、教学内容D、教学方法

考题 进行课堂教学设计既要设计教师教的活动,也要设计学生学的活动,并要处理好二者之间的关系。

考题 教学是()。A、教师教的活动B、学生学的活动C、教师指导下学生学的活动D、教师教和学生学的统一活动

考题 ()是教学活动中教师采用的方法,它既要考虑教师怎样教,还要考虑幼儿怎样学。

考题 ()是教师对幼儿施加教育影响,完成教育目标的中介。A、教学方法B、教师的“教”C、教育环境D、教育活动的内容

考题 幼儿园教学活动不要去关注教师应该“教什么”,而是要重点关注“幼儿是怎样学习的”

考题 多选题幼儿园教学活动设计必须明确的三个问题是()。A为什么教B教什么C怎样教D怎样学

考题 单选题下列说法不正确的是()A 幼儿园的教学活动是由教师的“教”和幼儿的“学”组成的双边活动,B 教师的“教”要为幼儿的“学”服务,幼儿的“学”需要教师的“教”C 虽然幼儿园的主要活动是游戏,但是在专门组织的教学活动中,也要像中小学一样认真上课D 幼儿园以游戏为基本活动,专门组织的教学活动要尽量少,而且时间要尽量短E 幼儿园的教学活动是不同于中小学的上课的

考题 单选题学与教活动的主体是()。A 教师B 学生C 教学内容D 教学方法

考题 单选题幼儿园的教育活动包括(  )。A 教师的“教”和幼儿的“学”B 教师的“教”C 幼儿的“学”D 直接的“教”和间接的“教”

考题 单选题下列关于幼儿园教学活动的说法正确的是()。A 幼儿园教学活动不关注教师“教什么”,只关注“幼儿怎样学习”B 幼儿在教学活动中是以学习直接的组织和经验为主C 幼儿园教学活动是教师向幼儿传授知识的过程D 幼儿园专门的教学活动与中小学上课相同

考题 单选题教学是()。A 教师教的活动B 学生学的活动C 教师指导下学生学的活动D 教师教和学生学的统一活动

考题 判断题幼儿园教学活动不要去关注教师应该“教什么”,而是要重点关注“幼儿是怎样学习的”A 对B 错