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【单选题】()也被称为通用技能,其特征是它们可以从生活中的方方面面特别是工作之外得到发展,却可以迁移应用于不同的工作之中。
A.可迁移技能
B.自我管理技能
C.专业知识技能
D.专项能力
参考答案和解析
A
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考题
在华为FusionCompute中,以下关于虚拟机存储热迁移描述不正确的是()。
A、存储热迁移可以在不同的存储设备之间进行B、存储热迁移可以在不同的虚拟磁盘之间进行C、存储热迁移可以在不同的存储资源之间进行D、存储热迁移可以在不同的数据存储之间进行
考题
()也称为通用能力,它是能够转化到任何特定工作中的能力,是你在处理各种事情时都可能用到的一些能力,它们可以从生活中的方方面面得到发展,可以迁移应用于不同的工作之中,可以从一种生活角色中迁移到另一种生活角色中。
A.专业能力B.社交能力C.可迁移能力D.一般能力
考题
对操作技能的迁移,叙述不正确的是A.是指学习中习得的经验对另一种学习的影响
B.已有的技能会影响新技能的学习
C.新技能不会影响已有的技能
D.技能的迁移可以是具体的,也可以是非具体的
考题
WBS最底层的工作单元被称为工作包,以下关于工作包的叙述中,正确的是 ( ) 。A.可依据工作包来确定进度安排、成本估算等工作
B.工作包可以非常具体,也可以很粗略,视项目情况而定
C.如果项目规模很大,也可以将其分解为子项目,这时子项目可以认为是一个工作包
D.工作包的规模应该较小,可以在40小时之内完成
考题
用变异指标补充说明平均指标主要是因为( )。A、它们是两个性质不同的指标B、它们可以说明同质总体的共同特征转贴C、它们可以从两个不同侧面反映总体的数量特征D、它们都可以说明总体的一般水平
考题
下列对通用技术理解错误的是()A、通用技术是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术B、通用技术是指信息技术之外的专业技术C、通用技术课程是一门立足理论、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程D、通用技术课程是提高我们的技术素养,为我们应对未来挑战,实现终身发展奠定基础的课程
考题
()是指员工掌握的与某项具体工作相关的技能种类。员工掌握多种技能,就可以在多个职位上进行轮换,同时可以帮助其他员工完成工作。那些能够掌握多种技能的员工通常被称为通才。A、技能宽度B、技能深度C、技能垂度D、技能维度
考题
有关工作团队说法中正确的是()A、工作团队作为职务设计的一种方案要被企业接受B、当职务是围绕个人来进行设计的,也能形成工人团队C、在工作团队中每位员工都有各方的技能D、团队可以有管理者,也可以没有E、没有管理者的团队,被称为综合性工作团队
考题
单选题用变异指标补充说明平均指标主要是因为( )。A
它们是两个性质不同的指标B
它们可以说明同质总体的共同特征转贴C
它们可以从两个不同侧面反映总体的数量特征D
它们都可以说明总体的一般水平
考题
多选题有关工作团队说法中正确的是()A工作团队作为职务设计的一种方案要被企业接受B当职务是围绕个人来进行设计的,也能形成工人团队C在工作团队中每位员工都有各方的技能D团队可以有管理者,也可以没有E没有管理者的团队,被称为综合性工作团队
考题
单选题在华为FusionCompute中,以下关于虚拟机存储热迁移描述不正确的是()。A
存储热迁移可以在不同的存储设备之间进行B
存储热迁移可以在不同的虚拟磁盘之间进行C
存储热迁移可以在不同的存储资源之间进行D
存储热迁移可以在不同的数据存储之间进行
考题
单选题以下哪项也称为通用能力,它是能够转化到任何特定工作中的能力,是你在处理各种事情时都可能用到的一些能力,它们可以从生活中的方方面面得到发展,可以迁移应用于不同的工作之中,可以从一种生活角色中迁移到另一种生活角色中()A
一般能力B
社交能力C
专业能力D
可迁移能力
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