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关于学习障碍儿童数量的性别差异,以下描述正确的是()。

A.男孩多于女孩

B.女孩多于男孩

C.男女数量相等

D.以上均不对


参考答案和解析
C
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考题 根据全语言理论,以下选项中正确的有()。 A、儿童的语言学习是自然而然的B、儿童语言学习是有效和有用的C、儿童语言学习是开放而平等的D、儿童语言学习具有创造性

考题 小学儿童学习迁移的差异主要表现在( )A.心向差异B.性别差异C.数量差异D.水平差异

考题 请指出以下有关“儿童多动症”的描述哪一项是正确的A.儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征B.儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符C.儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起D.儿童多动症的发病率女孩高于男孩E.儿童多动症有明确的先天遗传因素,与家庭、教养等环境无关

考题 下列关于学前教育课程设计的描述,正确的是()。 A、重视儿童的学习过程B、让儿童在轻松愉快的环境中,愉快地学习C、做儿童的良师益友,充分调动儿童的积极性D、启发式教学,发展儿童的创造性思维分科课程

考题 下面说法正确的是(  ) A.学习障碍儿童存在性别差异 B.语言障碍是学习障碍的一个重要症状 C.学习障碍儿童不存在性别差异 D.男孩比女孩更容易产生学习障碍

考题 以下关于脑瘫儿童的描述, 不正确的是()A脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候B脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难C脑瘫儿童都是智力落后儿童D脑瘫多发生在儿童出生时

考题 以下关于学习与发展的说法正确的有()A、学习和发展并驾齐驱B、学习就是发展,发展就是学习C、儿童的生理和生态环境促进和规范儿童的学习,而学习又促进发展。D、通过各种各样的环境和社会支持,儿童的学习经验得以扩展

考题 以下关于学习障碍()说法是错误的。A、学习障碍学生的智商是正常的B、学习障碍学生是残疾学生C、学习障碍是一种内隐性的障碍D、学习障碍一般在2-4年级被发现

考题 关于儿童学习障碍,叙述正确的有()A、发病率男性高于女性B、病因尚未明确C、可分为言语型学习障碍和非言语型学习障碍D、约半数以上学习障碍儿童的症状会随年龄增长而自行缓解或减轻E、治疗以单纯药物治疗为主

考题 下列对儿童多动症的描述哪项不正确()A、活动过度B、任性冲动C、学习困难D、具有持续的注意力不集中E、交流障碍

考题 学习障碍儿童的教育()A、对学习障碍儿童的教育和矫治太困难,而且他们没有发展的潜能B、将教师打扮得五颜六色,可以提高学习障碍儿童的注意力C、要根据学习障碍儿童的特点进行教育

考题 下列关于学习障碍的说法正确的是()A、女孩多于男孩B、中枢神经系统的某些功能障碍也会导致学习技能的困难C、2~3岁为发病的高峰D、不一定智力低下E、对学习障碍的儿童应采取特殊教育对策

考题 下述关于儿童孤独症的典型症状描述正确的有()A、言语发育障碍B、人际交往障碍C、兴趣狭窄D、行为方式刻板E、智能障碍

考题 下列有关学习困难儿童的描述中正确的是()。A、学习困难儿童的注意力很难维持B、学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性C、学习困难的儿童由于缺乏动机,所以总将失败归因于外部环境D、学习困难儿童认为自己的智力有缺陷

考题 关于儿童口吃,下列哪个观点是正确的()。A、儿童口吃的发生率不存在性别差异B、口吃儿童的家长应对其严格要求,增强其纠正口吃的压力感C、良好的情绪能缓解口吃症状D、儿童口吃属于语言发展障碍

考题 以下有关拼写障碍的描述,正确的是()。A、汉语学习中,拼写主要是指为汉字注音B、拼写障碍学生在英语拼写中没有问题C、拼写障碍的学生没有发音错误D、方言模式不会影响拼写障碍

考题 幼儿教师要树立正确的儿童观,以下儿童观中,正确的有()。A、儿童具有巨大的发展潜能B、儿童天生是“艺术家”C、儿童是独立的个体D、儿童是具有独特学习方式的学习者

考题 适应障碍的成人患者中女性较多,儿童患者中性别差异不显著。

考题 分裂样人格障碍描述正确的是()A、男性多见B、女性多见C、无性别差异D、城市男性多见,乡村女性多见E、以上都不是

考题 关于智力的性别差异,以下描述不正确的是()。A、在智力发展上存在年龄差异B、在智力水平存在差异C、在智商分布上存在差异D、在表现类型上存在差异

考题 多选题幼儿教师要树立正确的儿童观,以下儿童观中,正确的有()。A儿童具有巨大的发展潜能B儿童天生是“艺术家”C儿童是独立的个体D儿童是具有独特学习方式的学习者

考题 单选题以下关于脑瘫儿童的描述, 不正确的是()A 脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候B 脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难C 脑瘫儿童都是智力落后儿童D 脑瘫多发生在儿童出生时

考题 单选题关于儿童口吃,下列哪个观点是正确的()。A 儿童口吃的发生率不存在性别差异B 口吃儿童的家长应对其严格要求,增强其纠正口吃的压力感C 良好的情绪能缓解口吃症状D 儿童口吃属于语言发展障碍

考题 多选题关于儿童学习障碍,叙述正确的有()A发病率男性高于女性B病因尚未明确C可分为言语型学习障碍和非言语型学习障碍D约半数以上学习障碍儿童的症状会随年龄增长而自行缓解或减轻E治疗以单纯药物治疗为主

考题 多选题下列关于学习障碍的说法正确的是()A女孩多于男孩B中枢神经系统的某些功能障碍也会导致学习技能的困难C2~3岁为发病的高峰D不一定智力低下E对学习障碍的儿童应采取特殊教育对策

考题 单选题以下有关“儿童多动症”的描述正确的是()A 儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征B 儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符C 儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起D 儿童多动症的发病率女孩高于男孩E 儿童多动症有明确的先天遗传因素,与家庭、教养等环境无关

考题 多选题以下关于学习与发展的说法正确的有()A学习和发展并驾齐驱B学习就是发展,发展就是学习C儿童的生理和生态环境促进和规范儿童的学习,而学习又促进发展。D通过各种各样的环境和社会支持,儿童的学习经验得以扩展

考题 多选题下述关于儿童孤独症的典型症状描述正确的有()A言语发育障碍B人际交往障碍C兴趣狭窄D行为方式刻板E智能障碍