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在研究亲缘与进化关系对微生物进行鉴定时,一般鉴定的是()基因。
A.DNA
B.mRNA
C.tRNA
D.rRNA
参考答案和解析
rRNA
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考题
研究一:有人探讨了不同亲缘关系成员在不同养育环境下智力测验分数之间的相关程度,结果如下表。 不同水平亲缘关系的亲属之间智力测验分数的相关系数 一起养育 分开养育 遗传关系(亲缘关系) (相同家庭) (不同家庭) 养父母与领养的子女(亲缘关系等于0.00) 0.19 - 没有关系的兄弟姐妹(亲缘关系等于0.00) 0.34 - 父母与亲生的孩于(亲缘关系等于0.50) 0.42 0.22 同父母的兄弟姐妹(亲缘关系等于0.50) 0.47 0.24 异卵双生子(亲缘关系等于0.50) 0.60 0.52 同卵双生子(亲缘关系等于1.00) 0.80 0.72 研究二:研究者测查了5岁的非裔美国儿童和白人儿童的智商,对每个儿童家庭的社会地位 以及相关因素进行了考察,并对这些社会经济变量间的差异与不同种族儿童智商的差异是否有关 进行了评估,结果如下表。 非裔美国儿童和白人儿童智力分数的差异分析 智商分数的种族差异 未经调整 18.1 调整后(排除下列变量的影响) 族群间背景变量 17.8 家庭和邻里收入水平 8.5 母亲的受教育水平、言语能力、是否单亲家庭等 7.8 家庭环境(家庭量表分数) 3.4 (1)研究一应用的研究方法或技术是什么? (2)从研究一和研究二分别能得出哪些结论? (3)结合研究一和研究二,说明在考察遗传与环境对智力发展的影响问题时,研究设计应注意什么问题?
考题
下图为甲、乙、丙、丁四个物种的进化关系树(图中百分数表示甲、乙、丙各物种与丁的DNA相似度)。DNA碱基进化速率按1%/百万年计算,下列相关论述合理的是( )。
A.四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成。
B.丙与丁的DNA差异经历了约99万年的累积
C.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素
D.乙和丁的亲缘关系,与乙和甲的亲缘关系的远近相同
考题
在《自私的基因》这本书中作者提到:很多社会人类学家对于他们所研究的社会里的“亲缘关系”感到关切,这种亲缘关系是()A、遗传学上的真正的亲缘关系B、主观上的亲缘关系C、教养上的亲缘关系D、客观上的亲缘关系
考题
关于基因频率与生物进化关系的叙述,正确的是()A、种群基因频率的改变不一定引起生物的进化B、只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变C、生物进化的实质是种群基因频率的改变D、生物性状的改变一定引起生物的进化
考题
下列有关基因频率和生物进化关系的描述,正确的是()A、生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变B、生物只要发生进化,基因频率就会改变C、基因频率的改变一定产生新物种D、只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变
考题
下列关于基因频率与生物进化关系的叙述,正确的有()A、种群基因频率的改变不一定引起生物的进化B、只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变C、生物进化的实质是种群基因频率的改变D、生物性状的改变一定引起生物的进化
考题
多选题在《自私的基因》这本书中作者提到:很多社会人类学家对于他们所研究的社会里的“亲缘关系”感到关切,这种亲缘关系是()A遗传学上的真正的亲缘关系B主观上的亲缘关系C教养上的亲缘关系D客观上的亲缘关系
考题
单选题下列关于基因频率与生物进化关系的叙述,正确的有()A
种群基因频率的改变不一定引起生物的进化B
只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变C
生物进化的实质是种群基因频率的改变D
生物性状的改变一定引起生物的进化
考题
单选题宏观进化和微观进化的区别是()。A
宏观进化和微观进化研究的范围不同B
宏观进化研究的是宏观动植物的进化C
微观进化研究的是微生物的进化
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