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类风湿关节炎疼痛评价方法有

A．用视觉模拟评分法

B．数字评分法

C．口述分级评分法

D．听力模拟评分法

参考答案和解析
D
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考题 泰勒评价模式的优点有A、评价范围扩大、评价功效提高、评价方法简便B、评价范围扩大、评价功效提高、评价结构严谨C、评价方法简便、评价目标正确、评价结构严谨D、评价功效提高、评价方法简便、评价目标正确
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考题 教师职业道德外部评价的具体方法有（）。A、绝对评价B、相对评价C、定量评价D、定性方法
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考题 询问调查方法的综合评价有两种方法，一是定性评价方法：（）；二是定量评价方法：（）。
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考题 单目标价值评价方法有哪几种？多目标综合价值评价方法的特点什么，有哪几种？
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考题 下列哪种疼痛评定方法不是临床常用的疼痛评定方法（）A、视觉模拟评分法（VAS）B、语言评价量表（VRS）C、数字评价量表（NRS）D、疼痛问卷表E、测定疼痛发作时的血压和心率
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考题 网站运营评估方法有（）、自我评价和客户评价。
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考题 输变电主设备运行评价方法有（）。A、缺陷评价方法B、质量评价方法C、定期评价方法D、特定评价方法
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考题 填空题为缓解类风湿关节炎患者的疼痛症状，常用的热疗法有 ( )、 ( )、 ( )等。
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考题 单选题下列哪种疼痛评定方法不是临床常用的疼痛评定方法（）A 视觉模拟评分法（VAS）B 语言评价量表（VRS）C 数字评价量表（NRS）D 疼痛问卷表E 测定疼痛发作时的血压和心率
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考题 单选题有人把疼痛经验分为疼痛的感知成分、疼痛的情感成分和疼痛的认知评价成分三种，并对此用不同的心理控制方法，对于疼痛的感知成分，可采用何种控制方法（　）A 暗示B 想象C 放松和呼吸调节技术D 自我指导训练方法手术E 重构
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考题 多选题常用的疼痛评估方法有（）A数字评价量表（NRS）B文字描述评估量表（VDS）C视觉类比量表（VAS）D面部表情测量图（FES）E语言评价量表（VRS）
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考题 问答题什么是教学评价？评价有哪些类型？常用的评价方法有哪些？
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考题 单选题类风湿关节炎患者，症见关节疼痛，痛有定处，疼痛剧烈，其诊断是（）A 行痹B 痛痹C 着痹D 热痹E 久痹
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