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古典是与()维度有关的设计美的形态,是一种低调的美。


参考答案和解析
对
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考题 艺术美是源于现实美、高于现实美的美的典型形态。() 此题为判断题(对,错)。

考题 艺术美较之现实美是()。 A、更为高级的美的形态B、更为一般的美的形态C、更为通俗的美的形态D、更为抽象的美的形态

考题 根据马克思关于劳动本质和人的本质的理论提出的美的定义是()。A、美是人的本质力量对象化的形象B、美是客观方面某些事物性质和形状适合主观方面意识形态,可以交融在一起而成为一个完整形象的那种特质C、美是一种超越现象而又决定现象的美的理念D、美是一种观念和意识

考题 毕达哥拉斯学派认为美的本质是()。A、美是一种超越现象而又决定现象的美的理念B、美是一种快感C、美是主、客观的统一D、美在事物的形式

考题 自然美、()、()是美的三种基本形态、

考题 有一种很流行的观点,即认为中国古典美学注重美与善的统一。言下之意是中国古典美学不那么重视美与真的统一。笔者认为,中国古典美学比西方美学更要看重美与真的统一。它给美既赋予善的品格,又赋予真的品格,而且真的品格大大高于善的品格。概而言之,中国古典美学在对美的认识上,是以善为灵魂而以真为最高境界的。 通过这段文字我们可以知道,作者的观点是(? )。 A正确而不流行 B流行而不正确 C新颖而不流行 D流行而不新颖

考题 现实美是美的客观存在形态,艺术美却只是这种客观存在的()的产物,是美的创造性的反映形态。()是艺术美的唯一的源泉,属于()的范畴,即第一性的美;艺术却是属于社会意识的范畴,即第二性的美。

考题 绚丽之美是美的一种特殊的形态,它既不属于优美,也不属于壮美,而是一种独立的美学形态。由于中国传统文化中阴阳刚柔观念的影响,现代美学研究只承认美的两种形态,而贬抑甚至排斥这种美的独立的地位和价值。 这段文字主要谈的是绚丽之美的:()A、特点及价值B、特点与地位C、受到贬抑的原因D、应该得到承认的理由

考题 自然形态经过人为的改造而形成的一种新的、美的形式叫()。A、形式美B、图案美C、规律美D、科学美

考题 形式美就是将自然形态经过人的改造而形成的一种新的美的形式。

考题 仪表美是指人的自然美、修饰美与气质美的总和,而修饰美对于人们的仪表美具有关键而能动的作用

考题 在马修·卡莫纳公共场所设计的维度中,关注城市形态、空间的布局和结构的是()。A、形态维度B、认知维度C、社会维度D、视觉维度

考题 园林是一种空间艺术,是自然美与现代美的高度统一。

考题 美的最早形态是()A、自然美B、社会美C、形象美D、心灵美

考题 ()人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的具有独立审美价值的符号体系。A、形式美B、自然美C、社会美D、科技美

考题 美的()是指美所具有的物质化形态的特性。

考题 设计美是一种特殊的美,涉及设计美感构成中快感地位问题,还表现在设计美具有理性美的特征是设计美()特点的表现。A、多元性B、社会性C、功利性D、文化性

考题 美的基本形态是()。A、自然美B、社会美C、形象美D、艺术美E、创造美

考题 什么是美?美的特征和表现形态有哪些?

考题 ()是美的高级形态,是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美,具有比现实美更高的审美价值,给人以更强烈的审美感受。A、音乐美B、语言美C、形式美D、艺术美

考题 多选题美的基本形态是()。A自然美B社会美C形象美D艺术美E创造美

考题 填空题社会美和自然美合称(),是美的客观存在形态,是艺术美产生的基础和源泉

考题 单选题毕达哥拉斯学派认为美的本质是()A 美是一种超越现象而又决定现象的美的理念B 美是一种快感C 美是主、客观的统一D 美在事物的形式

考题 填空题现实美是美的客观存在形态,艺术美却只是这种客观存在的()的产物,是美的创造性的反映形态。()是艺术美的唯一的源泉,属于()的范畴,即第一性的美;艺术却是属于社会意识的范畴,即第二性的美。

考题 单选题设计美是一种特殊的美,涉及设计美感构成中快感地位问题,还表现在设计美具有理性美的特征是设计美()特点的表现。A 多元性B 社会性C 功利性D 文化性

考题 单选题美的最早形态是()A 自然美B 社会美C 形象美D 心灵美

考题 单选题()是美的高级形态,是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美,具有比现实美更高的审美价值,给人以更强烈的审美感受。A 音乐美B 语言美C 形式美D 艺术美

考题 单选题自然美、艺术美、社会美、内容美、形式美属于()。A 美的特征B 美的根源C 美的形态D 美的范畴