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游戏是儿童参与社会生活的特殊形式。
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考题
以下关于游戏和儿童心理发展的说法不正确的是A、游戏是年幼儿童的特殊社会生活方式，他们通过角色游戏等模仿、学习各种社会角色，学习社会交往B、游戏是他们认识周围环境、认识事物的主要途径C、通过游戏发展感知觉、思维和解决问题等心理活动D、游戏不利于儿童的社会交往和情感的抒发E、通过游戏发展想象力、创造能力，在游戏中实现自我；游戏可以培养儿童的意志力、纪律性和协作精神
考题
教育学中游戏的内涵包括:()。
A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动B.游戏是学前儿童现实生活的反映C.游戏是在假想的情景中反映周围生活D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动E.游戏是学前儿童的重要活动
考题
《中国儿童发展纲要(2011-2020)》中的儿童参与原则，鼓励并支持儿童参与家庭、文化和社会生活，创造有利于儿童参与的社会环境，畅通儿童意见表达渠道，重视、吸收儿童意见。()此题为判断题(对，错)。
考题
游戏是人类社会生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育教学活动的主要组织形式之一，教育学家对游戏进行过多种论述。其中，提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家是( )A.斯宾塞
B.雷尔
C.拉查鲁斯
D.皮亚杰
考题
游戏是人类社会生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育教学活动的主要组织形式之一，教育学家对游戏进行过多种论述。其中，提出“游戏是个体把信息纳人原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家是（ ）A.斯宾塞
B.雷尔
C.拉查鲁斯
D.皮亚杰
考题
单选题科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动，下列不属于这一观点的是（）。A
游戏是儿童的主动的活动B
游戏是儿童的独立性活动C
游戏是儿童的社会性活动D
游戏是儿童的创造性活动
考题
单选题儿童最初形式的游戏是一种（）性游戏。A
智能B
趣味C
精神D
机能
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