网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

同学们测试MBIT,尝试分析你是哪种人格类型,这种人格有什么特征?对自己未来的职业发展有何借鉴意义?


参考答案和解析
选D正确。根据ISTQB 术语表的关于基于模型的测试的定义含义。
更多 “同学们测试MBIT,尝试分析你是哪种人格类型,这种人格有什么特征?对自己未来的职业发展有何借鉴意义?” 相关考题
考题 书院在组织管理和教育教学上有什么特点?这对发展我国民办教育有何借鉴意义?

考题 论述朱熹的儿童教育思想,并分析这种思想对当代儿童教育有何借鉴意义?

考题 中国古代监督思想对当代有无借鉴意义,有何借鉴意义?

考题 霍兰德职业人格类型有____、____、____、____、____、____

考题 以下不属于霍兰德职业兴趣理论的基本假设是:() A、大多数人可以被区分为6种人格类型,有6种相应的环境类型B、人们寻找可以施展才能、表达其态度和价值观、解决其愿意解决的问题、担当适当的角色的职业环境C、一种职业中的成员有不同的人格特征和人格发展史D、人的行为表现由人格类型和其所处的环境相互作用决定的

考题 表1是企业人员招聘中A、B、C三位求职者的职业人格测试结果分析表,各类型人格按照1~10分等级评分。表2是职业人格类型说明表。 (1)请结合表2提供的职业人格类型说明,分析表1中A、B、C三位求职者各有什么职业人格特征,如果录用,建议安排在什么类型岗位? (2)怎样看待这些测试结果?

考题 常规型职业人格类型的职业特征包括( )。 A.严格按照固定的规则 B.希望较快地见到自己的劳动成果 C.有自控能力 D.办公室秘书 E.图书馆员

考题 表1是企业人员招聘中A、B、C三位求职者的职业人格测试结果分析表,各类型人格按照1~10分等级评分。表2是职业人格类型说明表。 表1职业人格测试结果分析表 表2职业人格类型说明表 (1)请结合表2提供的职业人格类型说明,分析表1中A、B、c三位求职者各有什么职业人格特征,如果录用,建议安排在什么类型岗位? (2)怎样看待这些测试结果?

考题 社会型职业人格类型的人格特征包括()等。A、重友谊B、有洞察力C、易于合作D、比较关心社会问题E、责任感强

考题 常规型职业人格类型的职业特征包括()。A、严格按照固定的规则B、希望较快地见到自己的劳动成果C、有自控能力D、办公室秘书E、图书馆员

考题 艺术型职业人格类型的职业特征包括()等。A、通过自由的活动进行艺术表现B、系统的操作能力较差C、艺术感情丰富D、相应职业有网页设计E、相应职业有美工编辑

考题 什么是职业?职业有哪些特征?职业的未来发展趋势有哪些?

考题 你如何评价中国电视剧的现状?对其未来发展有何期望。

考题 何谓双元制职业教育?德国双元制职业教育对中国中等职业技术教育改革有何借鉴意义?

考题 分析自己属于哪种人格类型,如何扬长避短?

考题 柏林大学的主要特征是什么?以及他们的特征对我们教育管理有何借鉴意义?

考题 有人认为,一个适合自己的职业需具备三个条件:一是有强烈的兴趣,二是有明晰的意义感,三是能够靠它养活自己。你是否赞同这种观点,并谈谈你对理想职业有什么期待。

考题 中国古代史学有哪些优良传统?对当今中国史学的发展有何借鉴意义?

考题 高校教师学术职业的基本特征是什么?高校教师职业发展的重点是什么?你是如何思考自己的职业发展道路的?

考题 问答题何谓双元制职业教育?德国双元制职业教育对中国中等职业技术教育改革有何借鉴意义?

考题 问答题什么是职业?职业有哪些特征?职业的未来发展趋势有哪些?

考题 问答题有人认为,一个适合自己的职业需具备三个条件:一是有强烈的兴趣,二是有明晰的意义感,三是能够靠它养活自己。你是否赞同这种观点,并谈谈你对理想职业有什么期待。

考题 问答题分析、论述英国、美国、日本德育政策的主要特点,对我们有何借鉴意义。

考题 问答题柏林大学的主要特征是什么?以及他们的特征对我们教育管理有何借鉴意义?

考题 单选题根据霍兰德人格类型 职业类型匹配理论,具有喜欢冒险、有雄心壮志、精神饱满、乐观、自信特征的人格类型为( )A 调研型B 艺术型C 企业型D 传统型

考题 多选题艺术型职业人格类型的职业特征包括()等。A通过自由的活动进行艺术表现B系统的操作能力较差C艺术感情丰富D相应职业有网页设计E相应职业有美工编辑

考题 多选题常规型职业人格类型的职业特征包括()。A严格按照固定的规则B希望较快地见到自己的劳动成果C有自控能力D办公室秘书E图书馆员

考题 问答题分析自己属于哪种人格类型,如何扬长避短?