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1、哪种发展理论强调影响儿童发展的所有因素都在特定文化内，因素之间也相互作用？

A．社会文化理论

B．生态系统理论

C．“发展的小生境”理论

D．进化理论

参考答案和解析
生态系统理论
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考题 建构主义儿童理论认为影响儿童心理发展的因素是()。 A.生物因素B.社会因素C.教育因素D.环境因素
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考题 皮亚杰建构主义儿童理论强调整体因素在儿童心理发展中起决定作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是( ) 。 A.内发论 B.外铄论 C.环境决定论. D.多因素相互作用论
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考题 认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是（）。A二因素论B相互作用论C遗传决定论D环境决定论
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考题 分析影响学前儿童心理发展主客观因素的相互作用。
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考题 区域市场发展规划的主要影响因素：经济发展因素、（）、行业发展因素。A政治发展因素B文化发展因素C社会发展因素D市场发展因素
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考题 论述皮亚杰理论中影响发展的因素，并简单谈谈因素之间的关系。
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考题 皮亚杰关于言语发展的理论观点包括（）。A、强调先天因素对言语发展的决定作用B、语言源于认知C、语言源于主客体的相互作用D、强调环境和主体相互作用
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考题 在所有影响儿童发展的家庭因素中，对儿童发展影响最为直接的是（）。
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考题 课程来自于文化，是从文化中选取的精华部分，所以只要是对文化产生影响的因素，就是影响课程的因素，因此，影响课程的因素十分广泛。我们可以将这些因素归纳为（）、（）、（）、儿童发展和社会需要等五种类型。
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考题 瓦龙既强调生物因素和社会因素的作用，也重视儿童与外部环境的相互作用，比较自觉地运用、贯彻辩证唯物主义的观点来研究儿童青少年心理的发展。
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考题 强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（）。A、内发论B、外铄论C、成熟论D、多因素相互作用论
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考题 “七岁看老”则强调了儿童后天的（）与（）因素对其发展的影响。
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考题 对区域市场未来品牌发展的影响因素包括（）。A、经济发展因素B、社会发展因素C、行业发展因素D、文化发展因素
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考题 影响儿童注意发展的因素。
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考题 积极心理治疗理论从人的发展可能性和能力出发，强调影响个体心理（）的重要性。A、组织因素B、社会因素C、团队因素D、个体因素
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考题 单选题强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善这种理论是（）A 内发论B 外铄论C 成熟论D 多因素相互作用论
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考题 单选题认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是（）。A 二因素论B 相互作用论C 遗传决定论D 环境决定论
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考题 问答题简述影响学前儿童心理发展的主客观因素的相互作用。
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考题 多选题皮亚杰关于言语发展的理论观点包括（）。A强调先天因素对言语发展的决定作用B语言源于认知C语言源于主客体的相互作用D强调环境和主体相互作用
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考题 问答题论述皮亚杰理论中影响发展的因素，并简单谈谈因素之间的关系。
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考题 判断题瓦龙既强调生物因素和社会因素的作用，也重视儿童与外部环境的相互作用，比较自觉地运用、贯彻辩证唯物主义的观点来研究儿童青少年心理的发展。A 对B 错
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考题 多选题社会文化历史学派游戏理论的贡献有（）A强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果B强调游戏是儿童的本能活动C赋予游戏以更为积极的重要价值D对于前苏联学前教育实践有重要影响E强调游戏是儿童的主体性活动
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考题 填空题在所有影响儿童发展的家庭因素中，对儿童发展影响最为直接的是（）。
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考题 单选题积极心理治疗理论从人的发展可能性和能力出发，强调影响个体心理（）的重要性。A 组织因素B 社会因素C 团队因素D 个体因素
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考题 问答题试述如何正确理解影响儿童心理发展的因素及其相互作用。
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