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演讲中的信息,主要是言语信息,但不完全是语言。


参考答案和解析
错误
更多 “演讲中的信息,主要是言语信息,但不完全是语言。” 相关考题
考题 演讲主要是以有声语言最为信息传达手段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “子以我为不信”中的“信”正确的解释是()。 A、信息B、语言C、信息真实D、言语真实

考题 演讲采用的言语形式主要是A.书面言语 B.内部言语 C.对话言语 D.独白言语

考题 在演讲过程中,增大演讲中的信息密度,可以提高演讲效果。应该如何增大演讲的信息密度?

考题 演讲作为一种有声言语活动,参与主体包括()A.语言B.演讲者C.时空情境D.信息传递手段E.听众

考题 演讲采用的语言形式主要是( ) A.书面言语 B.内部言语 C.对话言语 D.独白言语

考题 ()有一些是演讲过程中的重要信息,比如:板书、图片等。A、非语言信息B、演讲信息C、主持人讲话D、听众的反映

考题 非语音信息包括:演讲者自身的信息()以及演讲者环境的信息。A、家庭情况信息B、同时情况信息C、与演讲相关信息D、演讲者不懂的信息

考题 非语音信息包括:演讲者自身的信息、()以及演讲者所处环境的信息。A、家庭情况信息B、同事情况信息C、与演讲相关的信息D、演讲者不懂的信息

考题 在演讲活动中,听众的信息反馈,大多是以体态语言的形式表现出来的。

考题 演讲的目的是向听众传递信息;演讲是对言语信息的编码过程,而听讲则是对言语信息的()过程。A、录入过程B、解码过程C、理解过程D、调节过程

考题 以下关于演讲的说法正确的是()。A、演讲既是教育别人,又是自我教育B、演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D、演讲的目的是教育人、影响人、感召人

考题 研究表明,人们在沟通中可以用语言、声音、肢体语言来完成信息任务,其中,言语完成的信息交流约占()A、5%B、7%C、10%D、15%

考题 演讲者可能在语言信息中包括了()的全部内容。A、非语言信息B、演讲以外的C、主持人讲话的D、领导讲话的

考题 演讲采用的语言形式主要是()。A、书面言语B、内部言语C、对话言语D、独白言语

考题 信息检索语言能够提高信息的查全率,但不能提高信息的查准率。

考题 非语言沟通具有以下特点()A、不同的非语言可以传递相同的或相似的信息B、矛盾的言语和非语言可能同时出现C、一种非语言往往可以传递多种不同意义的信息D、一种非语言只能传递一种意义的信息E、非语言通常作为言语的辅助内容

考题 单选题演讲者可能在语言信息中包括了()的全部内容。A 非语言信息B 演讲以外的C 主持人讲话的D 领导讲话的

考题 问答题在演讲过程中,增大演讲中的信息密度,可以提高演讲效果。应该如何增大演讲的信息密度?

考题 判断题信息检索语言能够提高信息的查全率,但不能提高信息的查准率。A 对B 错

考题 单选题演讲的目的是向听众传递信息;演讲是对言语信息的编码过程,而听讲则是对言语信息的()过程。A 录入过程B 解码过程C 理解过程D 调节过程

考题 单选题演讲采用的言语形式主要是(  )。A 书面言语B 内部言语C 对话言语D 独白言语

考题 单选题非语音信息包括:演讲者自身的信息、()以及演讲者所处环境的信息。A 家庭情况信息B 同事情况信息C 与演讲相关的信息D 演讲者不懂的信息

考题 单选题非语音信息包括:演讲者自身的信息()以及演讲者环境的信息。A 家庭情况信息B 同时情况信息C 与演讲相关信息D 演讲者不懂的信息

考题 多选题以下关于演讲的说法正确的是()。A演讲既是教育别人,又是自我教育B演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的C演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D演讲的目的是教育人、影响人、感召人

考题 单选题()有一些是演讲过程中的重要信息,比如:板书、图片等。A 非语言信息B 演讲信息C 主持人讲话D 听众的反映

考题 单选题演讲采用的语言形式主要是()。A 书面言语B 内部言语C 对话言语D 独白言语

考题 单选题“子以我为不信”中的“信”正确的解释是()A 信息B 语言C 信息真实D 言语真实