考题
听众是演讲活动的参与者,但在演讲活动中只能被动地接受演讲信息。()
此题为判断题(对，错)。
考题
由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动,所以,演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
演讲活动的中心是听众,是信息的接受者,是构成演讲活动的首要因素,对演讲活动的开展起决定性作用。()
此题为判断题(对，错)。
考题
演讲作为一种有声言语活动，参与主体包括()A.语言B.演讲者C.时空情境D.信息传递手段E.听众
考题
演讲的四种目的:传递信息、说服听众、教育听众和娱乐听众。()
此题为判断题(对，错)。
考题
演讲者的演讲是一种主动行为，而听众听演说则是一种被动行为。A对B错
考题
影响听众听力的主要因素是（）等。A听众的身体条件B听众的情绪状况C听讲环境D信息的重要程度与演讲者的关系
考题
演讲过程中，演讲者是主体，听众是客体，连接演讲者和听众之间的纽带是（）和（）传递内容的。
考题
演讲，是指在特定的时空环境中，以（）语言和（）语言为手段，向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的的社会实践活动。
考题
演讲，是以（）语言为手段，向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的的社会实践活动。A手势B体态C书面D有声
考题
（）有一些是演讲过程中的重要信息，比如：板书、图片等。A、非语言信息B、演讲信息C、主持人讲话D、听众的反映
考题
演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的（）过程。A、录入过程B、解码过程C、理解过程D、调节过程
考题
演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息，可以掌握口语交际中的主动权，调控交际过程，达到感染听众、活跃气氛的目的。
考题
管理者演讲的目的主要是（）A、传递信息B、说服听众C、娱乐听众D、激励听众
考题
言语是个体借助（）传递信息、进行交际的过程。
考题
演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和（）。A、感动听众B、讨好听众C、服务听众D、娱乐听众
考题
演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
考题
多选题演讲，是以（）语言为手段，向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的的社会实践活动。A手势B体态C书面D有声
考题
多选题管理者演讲的目的主要是（）A传递信息B说服听众C娱乐听众D激励听众
考题
判断题演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。A
对B
错
考题
填空题演讲，是指在特定的时空环境中，以（）语言和（）语言为手段，向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的的社会实践活动。
考题
多选题影响听众听力的主要因素是（）等。A听众的身体条件B听众的情绪状况C听讲环境D信息的重要程度与演讲者的关系
考题
填空题言语是个体借助（）传递信息、进行交际的过程。
考题
判断题演讲者的演讲是一种主动行为，而听众听演说则是一种被动行为。A
对B
错
考题
单选题（）有一些是演讲过程中的重要信息，比如：板书、图片等。A
非语言信息B
演讲信息C
主持人讲话D
听众的反映
考题
判断题演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息，可以掌握口语交际中的主动权，调控交际过程，达到感染听众、活跃气氛的目的。A
对B
错
考题
单选题演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和（）。A
感动听众B
讨好听众C
服务听众D
娱乐听众