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下列关于幼儿有意注意的特点描述错误的是()。

A.幼儿还未学习一些注意方法

B.幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限

C.儿童的有意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的

D.幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的


参考答案和解析
幼儿还未学习一些注意方法
更多 “下列关于幼儿有意注意的特点描述错误的是()。A.幼儿还未学习一些注意方法B.幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限C.儿童的有意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的D.幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的” 相关考题
考题 关于注意的描述,下列说法错误的是A、注意的两个特点是指向性与集中性B、注意的基本功能是对信息的选择C、注意的广度受知觉特点的影响,一般知觉对象越集中,排列越有规律,越能形成一个整体,注意的范围就越广D、根据注意时的主动程度,可以把注意分成无意注意和有意注意E、注意的稳定性并不是一成不变的,而是在间歇性地加强和减弱

考题 下列关于碳青霉烯类药物使用注意事项描述错误的是()。

考题 提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标,这反映的是()。 A、幼儿逐渐学习一些注意方法B、幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的C、幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的D、幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限

考题 培养婴幼儿的注意力应从哪些方面着手()。 A.加强注意目的性教育B.无意注意C.有意注意D.有意注意和无意注意两者交替进行E.根据年龄特点进行

考题 简述幼儿有意注意的发展特点。

考题 3~6岁幼儿有意注意有哪些特点?

考题 幼儿注意发展的特点有( )。A.以有意注意为主B.以无意注意为主C.注意的稳定不断发展D.注意的范围不断扩大

考题 ()是幼儿注意的特点之一.A.注意的范围小B.注意的稳定性强C.有意注意占优势,无意注意开始发展D.注意的分配能力较强

考题 有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。此题为判断题(对,错)。

考题 3—6岁幼儿注意的特点是__________ 占优势,有意注意逐渐发展。

考题 以下关于幼儿有意注意发展的表述,不正确的是( )。A.幼儿有意注意发展受大脑发育水平局限 B.幼儿有意注意的发展水平较低,无法依靠活动和操作来维持 C.幼儿在幼儿园必须遵守各种行为规则,完成各项任务,这都需要幼儿形成或发展有意注意 D.教师在组织活动时,要求幼儿保持注意的对象应该是幼儿认知范围以内或幼儿易于理解的事物

考题 3-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。

考题 影响幼儿有意注意发展的主要因素()A、生活制度与规范的影响B、幼儿有意注意的发展与游戏密不可分C、语言调节对幼儿有意注意发展有很大的帮助D、幼儿的兴趣与需要

考题 关于婴儿注意特点的描述,正确的是()。A、新生儿没有注意力,只有非条件性的定向反射B、1岁左右婴儿的注意主要是有意注意C、3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽D、婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散

考题 关于学前儿童的注意发展特点,说法错误的是()A、注意的稳定性比较差B、注意的广度比较窄C、有意注意的发生先于无意注意D、注意的分配能力比较弱

考题 3--6岁幼儿注意的特点是()占优势,有意注意逐渐发展。

考题 以下关于幼儿记忆说法错误的是()。A、幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B、幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C、幼儿有意再现的发展先于有意识记D、幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

考题 关于注意的描述错误的是()A、注意具有选择的功能B、注意具有维持功能C、注意与自身行为的调节无关D、注意具有稳定性E、随意注意也称为有意注意

考题 下列关于幼儿注意力的论述不正确是的()A、幼儿期无意注意发展得较好,有意注意还在形成当中B、过难过易的内容都会使人丧失兴趣、削弱注意C、有意注意要比无意注意好,因为有意注意是有目的的,会记得更牢固D、老师为了训练幼儿的自我控制能力,老师可以有意地干扰幼儿做事E、教师应为孩子创造适宜的环境,以免无关刺激的干扰导致幼儿分心

考题 以下有关幼儿园儿童有意注意描述正确的是()A、幼儿园小班的幼儿有意注意的水平很低,一般只能集中注意3-5分钟B、中班幼儿的有意注意有了一定发展,集中注意的时间可达10分钟左右C、中班幼儿不仅能够根据成人的要求组织自己的注意,有时也能自己确定任务,自觉调节自己的心理活动和行为,使之服从任务D、大班幼儿的有意注意有了一定的稳定性和自觉性,注意集中的时间可延长到15分钟左右

考题 单选题关于注意的描述错误的是()A 注意具有选择的功能B 注意具有维持功能C 注意与自身行为的调节无关D 注意具有稳定性E 随意注意也称为有意注意

考题 单选题以下关于幼儿记忆说法错误的是()。A 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C 幼儿有意再现的发展先于有意识记D 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

考题 单选题关于学前儿童的注意发展特点,说法错误的是()A 注意的稳定性比较差B 注意的广度比较窄C 有意注意的发生先于无意注意D 注意的分配能力比较弱

考题 填空题3--6岁幼儿注意的特点是()占优势,有意注意逐渐发展。

考题 问答题3~6岁幼儿有意注意有哪些特点?

考题 单选题关于婴儿注意特点的描述,正确的是()。A 新生儿没有注意力,只有非条件性的定向反射B 1岁左右婴儿的注意主要是有意注意C 3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽D 婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散

考题 多选题影响幼儿有意注意发展的主要因素()A生活制度与规范的影响B幼儿有意注意的发展与游戏密不可分C语言调节对幼儿有意注意发展有很大的帮助D幼儿的兴趣与需要

考题 单选题()是幼儿注意的特点之一。A 注意的范围小B 注意的稳定性强C 有意注意占优势,无意注意开始发展D 注意的分配能力较强