考题
共情时要努力做到()。
A、走入来访者的内在参照系B、熟练掌握、运用会谈的技术C、暂时忘记咨询员的角色D、考虑来访者的性别、年龄、文化背景
考题
影响消费者购买的个人因素主要有:个性、年龄、性别、文化、生活方式等因素。()
此题为判断题(对，错)。
考题
选择作业活动的原则，不包括A、评估患者功能状况B、考虑患者的文化背景C、考虑患者的兴趣爱好D、考虑患者的性别年龄E、考虑患者的方言
考题
学生的一般特征指的是在学习过程中影响学生的心理、生理和社会的特点包括年龄、性别、年级、智力才能、学习动机、个人对学习的期望、生活经验、文化、社会、经济等背景因素。（ ）
考题
影响人际沟通的因素有()。
A.沟通环境B.沟通者的文化背景C.沟通者的生理、心理状况D.沟通者之间的关系E.沟通者的教育水平
考题
在确定固定桥修复体龈缘位置时，不需要考虑的因素是A、美观要求B、固位要求C、年龄D、牙冠外形E、患者性别
考题
企业在选择组织结构形式时，不需要考虑的因素是()。A:企业经营发展战略
B:企业文化
C:企业的生产技术和工艺
D:企业领导者的年龄结构
考题
在开展心脑血管疾病风险因素预测与评估时，应该考虑哪些因素A.可控制、可干预的因素
B.考虑高血压、高血脂、吸烟、糖尿病等可控制的危险因素
C.考虑可控制、可干预的因素，同时考虑年龄、性别、心脑血管家族史等危险因素
D.不可控制的危险因素
E.考虑年龄、性别、心脑血管家族史
考题
服装色彩来展示人的个性美应该考虑（）因素。A、主要考虑款式、面料等B、人心理、职业、文化、环境和社会风俗等C、体态、肤色、性别、年龄等D、服装、人、社会等
考题
广告调研中消费者层次可根据（）、消费者能力、性别等因素分类。A、年龄B、文化C、地域D、信仰
考题
开展生殖健康教育效果评估，除了要考虑受教育对象的年龄、文化程度、职业等因素外，还要考虑接受教育和咨询服务的（）等因素。A、收入B、性别C、家庭情况D、地点
考题
细分市场只要考虑到区域性，不要考虑其消费者的层次、年龄、性别。
考题
影响劳动者职业流动的主要因素的有（）。A、家庭背景B、性别C、年龄D、文化程度E、本人的智力
考题
社交场所的选择应考虑交际者的哪些因素？（）A、文化背景B、身高C、年龄D、职业
考题
人体的情志变化与（）、性格刚柔、年龄性别和文化修养等因素相关。
考题
制定评价标准时，不需要考虑（）因素。A、年龄B、性别C、种族D、时间
考题
影响消费者购买的个人因素主要有：个性、年龄、性别、文化、生活方式等因素。
考题
影响人际沟通的因素有（）。A、沟通环境B、沟通者的文化背景C、沟通者的生理、心理状况D、沟通者之间的关系E、沟通者的教育水平
考题
表达技巧中的注意对象不包括（）。A、性别B、所在国度C、年龄D、文化层次和背景
考题
表达技巧中的注意对象包括性别、年龄、文化层次和（）。A、文化背景B、所在国度C、所在地域D、社会阶层
考题
（）是影响第二语言学习与习得的外部环境因素。A、学习者的年龄B、学习者的文化背景C、学习者的性别D、学子这的情绪
考题
多选题影响劳动者职业流动的主要因素的有（）。A家庭背景B性别C年龄D文化程度E本人的智力
考题
多选题广告调研中消费者层次可根据（）、消费者能力、性别等因素分类。A年龄B文化C地域D信仰
考题
判断题影响消费者购买的个人因素主要有：个性、年龄、性别、文化、生活方式等因素。A
对B
错
考题
单选题表达技巧中的注意对象包括性别、年龄、文化层次和（）。A
文化背景B
所在国度C
所在地域D
社会阶层
考题
单选题表达技巧中的注意对象不包括（）。A
性别B
所在国度C
年龄D
文化层次和背景
考题
单选题（）是影响第二语言学习与习得的外部环境因素。A
学习者的年龄B
学习者的文化背景C
学习者的性别D
学子这的情绪
考题
多选题社交场所的选择应考虑交际者的哪些因素？（）A文化背景B身高C年龄D职业