考题
自我效能感是指个体相信他或她能够执行一个任务。()
此题为判断题(对，错)。
考题
有效的团队对自己有信心,相信自己能够成功。这种信心称为______。()
A、社会助长作用B、目标一致性C、社会惰化D、团队效能E、自我服务偏见
考题
什么是术语用于个人的个人评估他们能够完成某项任务的能力?()
A、预期B、自我控制C、自我效能感D、任务同一性E、避免歧视
考题
教师的()指教师认为自己能够有效地指导学生，相信自己具有教好学生的能力．A． 一般教育效能感B．个人教学效能感C．自我效能感D．教学监控能力
考题
自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一行为的__________ 。
考题
自我效能感是个体对自己是否有能力来完成某一行为的推测和判断,这种推测和判断就是个体的自我效能感。()
此题为判断题(对，错)。
考题
一个人对他相信自己能够有效完成某一特定任务的能力的信心和期望,被称为()。
A.创新能力B.社交能力C.激励能力D.自我效能感
考题
如果不能有效的对待挫折,就可能导致一个人自信心降低,自我效能感水平下降。()
此题为判断题(对，错)。
考题
自我效能感是指一个人对:()
A、自己能够成功表现出某一行为的期望。B、自己行为结果的预期。C、他人能够成功表现出某一行为的期望。D、对他人行为结果的预期。
考题
自我效能感是指人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的（ ）。
考题
（ ）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.教学效能感
B.自我效能感
C.自我控制感
D.自我统一感
考题
自我效能感指个体对自己能否在一定水平上完成某一活动所具有的能力判断、信念或主体自我把握与感受。它与一个人的个人能力水平相关，但并不代表个人真实的能力水平。自我效能感决定人们对行为任务的选择及对该任务的坚持性和努力程度，同时也影响人们在执行任务过程中的思维模式以及情感反应模式。
根据上述定义，下列情形体现个体自我效能感低的是（）。
A.遇事理智、冷静地处理
B.自我期望值高，具备坚定不移的信念
C.易受惧怕、恐慌和羞涩的干扰，知识和技能难以发挥
D.乐于迎接应急情况的挑战，需要时能发挥智慧和技能
考题
以下不属于信任自己的三个层次的是（）A、相信自己愿意帮助客户B、相信自己能够帮助客户C、相信自己能够完成任务D、相信自己将会帮助客户
考题
（）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。A、自信心B、自我效能感C、实现力D、正能量
考题
（）是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测和判断。A、认知需要B、自我效能感C、成就动机D、自我实现
考题
自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。自我效能感高的人，（）。 A、期望值高B、遇事理智处理C、乐于迎接应急情况的挑战D、能够控制自暴自弃的想法
考题
（）是个体在一定情景下对自我完成某项工作的信心和预期。A、自我激励B、自我暗示C、自我控制D、自我效能感
考题
一个人对他能胜任一项工作的信心，被称为（）。A、目标承诺B、期望概率C、积极强化D、自我效能感
考题
一个人对自己能否成功地完成某一特定任务所持的信心和期望的认识是指个体的（）A、自尊B、自控C、控制点D、自我效能感
考题
个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是（ ）A、自我成就感B、自信心C、自我效能感D、自我强化
考题
（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A、教学效能感（个体）B、自我效能感C、自我控制感D、自我统一感
考题
自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，影响自我效能感形成的最主要因素是（）。
考题
单选题一个人对自己能否成功地完成某一特定任务所持的信心和期望的认识是指个体的（）A
自尊B
自控C
控制点D
自我效能感
考题
单选题一个人对他能胜任一项工作的信心，被称为（）。A
目标承诺B
积极强化C
期望概率D
自我效能感
考题
单选题有效的团队对自己有信心，相信自己能够成功。这种信心称为（）。A
社会助长作用B
目标一致性C
社会惰化D
团队效能E
自我服务偏见
考题
多选题自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。自我效能感高的人，（）。A期望值高B遇事理智处理C乐于迎接应急情况的挑战D能够控制自暴自弃的想法
考题
单选题（）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。A
自信心B
自我效能感C
实现力D
正能量
考题
单选题个体对自己能否成功地从事某一行为的主观判断是（ ）A
自我成就感B
自信心C
自我效能感D
自我强化