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16，“审美距离说”认为在审美活动中必须与审美对象保持一定的心理距离，必须摆脱世俗功利的态度才能发现美。

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考题 美学思考的起点、重点和焦点是() A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育
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考题 美学研究的基本对象是() A、美的本质和规律B、审美经验或审美心理C、审美活动或审美现象D、艺术
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考题 德国的j.伏尔凯特指出,在审美活动中“心理距离”必须适中,距离过远或过近,都不能产生真正的美感。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在审美活动中,距离应该保持() A.近B.适中C.远D.无距离
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考题 要有审美态度才能见到美，而要有审美态度，就必须抛开实用的态度和科学的态度。()
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考题 审美活动的特殊性是指()。A、审美活动是人与世界的本己性精神交流B、审美活动是最具个性化的精神活动C、审美活动是有限无功利性与最高功利性的统一D、审美活动是自律性与他律性的统一
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考题 审美经验是实现审美活动的前提，是审美主体必须要具有的主观条件。()
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考题 ()是研究美、美感、审美活动规律和美的创造活动规律的一门学科。 A.审美心理B.现实美C.美学D.审美类型
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考题 导游员在旅游审美活动中扮演的角色是()。 A、审美主体B、审美行为的协调者C、审美对象D、审美信息的传递者
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考题 审美活动的一项基本原则和显著特征是审美主体与审美对象之间应有一定的（ ）。A．动静关系B．空间距离C．空间角度D．心理距离
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考题 审美活动无功利
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考题 构成审美活动的基本要素是（）A审美主体与审美对象B审美环境与审美条件C审美意志与审美愿望D审美教育与审美素养
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考题 审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）A审美活动必须以摆脱直接功利目的为前提B审美活动不以某一有限目的为目的C审美活动指向人的自由存在D审美活动具有绝对的超功利性E审美活动超越一切目的性
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考题 审美心理学的主要学说流派不包括（）。A、“人格类型说”B、“格式塔心理学”C、“审美距离说”D、“移情说”
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考题 为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？
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考题 对象的审美特征的充分显现必须借助于（），使我们得以与对象拉开一定的距离。A、审美理解B、先验想象力C、经验想象力D、审美情感
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考题 距离说认为（）要保持一定的距离，即所谓的“距离产生美”。A、设计B、关系C、审美D、人
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考题 在旅游审美活动中，导游员除了要把握空间距离之外，还要把握游客与景观之间的心理距离和生理距离。
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考题 单选题国内美学界认为美学研究的对象是（）A 美B 艺术C 美感D 审美活动
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考题 单选题对象的审美特征的充分显现必须借助于（），使我们得以与对象拉开一定的距离。A 审美理解B 先验想象力C 经验想象力D 审美情感
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考题 多选题近代心理学派认为美学是研究审美心理学有（）。A移情说B心理距离说C别恋说D身体距离说E心理说
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考题 判断题在旅游审美活动中，导游员除了要把握空间距离之外，还要把握游客与景观之间的心理距离和生理距离。A 对B 错
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考题 单选题距离说认为（）要保持一定的距离，即所谓的“距离产生美”。A 设计B 关系C 审美D 人
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考题 问答题为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？
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考题 名词解释题审美心理距离说
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考题 单选题审美活动的一项基本原则和显著特征是审美主体与审美对象之间应有一定的（ ）。A 动静关系B 空间距离C 空间角度D 心理距离
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考题 多选题审美距离包括以下哪几个方面（）A时间距离B空间距离C心理距离D功利距离
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考题 单选题王朝闻认为美学研究的对象是（）A 审美活动B 审美现象C 审美经验D 美、美感与艺术
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