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查询“张裕解百纳”品牌纷争案例,并阐述该案例的启示。(20分)
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考题
关于案例教学,下述阐述不正确的是()。
A、教学媒体要有微机、投影仪、多媒体教室B、设备要有案例分析室或者教室,以及桌椅,黑板,音响等C、工具要有茶水、糕点等D、文件手册包括案例教学规则1份,案例文本,教师记录本,稿纸等
考题
下列说法正确的是()A、网点编辑员使用“数据报送-案例处理-案例分析”对反洗钱系统抽取的可疑案例进行人工分析,结合系统提供的客户信息、账户信息、案例信息等相关信息开展客户分析调查,根据分析调查结果添加案例处理意见信息和可疑程度等相关信息后进行可疑案例的上报或排除。B、案例分析后提交到网点审核员,审核员使用“数据报送-案例处理-案例审核”对网点编辑员上报的案例进行审核通过、排除或退回,排除和退回必须添加案例处理意见。C、案例审核后提交到系统管理员,系统管理员使用“数据报送-案例处理-案例审批”可对营业机构上报的案例进行审批通过、排除或退回,排除和退回必须添加案例处理意见。D、网点操作员使用“数据报送-案例处理-可疑案例特殊处理”对已排除的可疑案例进行查询和恢复。
考题
问答题结合具体广告案例,阐述“名利劝诱”这一显现类的广告美学表现手法。
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