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散文朗读讲究文辞美、音韵美。应节奏要激情,犹如演播话剧。
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考题
散文的美学特征指的是()。A、散文的“真”。散文的“真”首先是指它表现的作家感情的真,性情的真。散文的真,还在于它表达上不假雕饰、无所依凭、全凭本色的“真“。B、散文的“线”。散文的“线”指的是散文一定要有内在脉络,要沿主线进行抒写。C、散文的“美”。散文的美,首先是指它的情味韵致的美,通俗一点说,就是散文的美雅之“趣”。散文的美,也指它的文辞的美。D、散文的“散”。散文的“散”,主要体现为它选材范围的无所局限和它表现形式上的没有定规。从作家主体来看,散文的“散”即“自由”,更体现为作家无所拘束的心灵的自由。
考题
关于艾青诗歌的散文化,下列说法正确的是()。A、主张诗歌创作不讲究节奏和韵律B、主张不拘格套,不追求诗歌的音乐美C、主张诗歌之美在于形式,不讲究意象和语言D、主张用现代的日常语言表达自己所生活的时代,追求诗歌的内在节奏
考题
阅读下列语段,回答文后问题:
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大河海不择细流,故能就其深王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。这段文字采用的修辞手法及其效果是()。A、排比、对偶增强文章美感,极富文字的形象美与音韵的节奏美B、层递、对偶增强文章气势,极富文字的对称美与音韵的节奏美C、排比、对偶增强文章气势,极富文字的对称美与音韵的节奏美D、层递、对偶增强文章美感,极富文字的形象美与音韵的节奏美
考题
韩愈《送孟东野序》中“鸣”字用法各不同体现了散文哪个文学语言特征()。A、散文为主,杂用一些排偶、对句,很少用四六B、参差错落、抑扬顿锉的节奏,使得文气雄健奔放C、讲究朴素美,讲究翻新,创造新词句,不用或少用典故与藻丽D、比较注意于口语入文
考题
单选题韩愈《送孟东野序》中“鸣”字用法各不同体现了散文哪个文学语言特征()。A
散文为主,杂用一些排偶、对句,很少用四六B
参差错落、抑扬顿锉的节奏,使得文气雄健奔放C
讲究朴素美,讲究翻新,创造新词句,不用或少用典故与藻丽D
比较注意于口语入文
考题
单选题关于艾青诗歌的散文化,下列说法正确的是()。A
主张诗歌创作不讲究节奏和韵律B
主张不拘格套,不追求诗歌的音乐美C
主张诗歌之美在于形式,不讲究意象和语言D
主张用现代的日常语言表达自己所生活的时代,追求诗歌的内在节奏
考题
单选题阅读下列语段,回答文后问题:
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大河海不择细流,故能就其深王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。这段文字采用的修辞手法及其效果是()。A
排比、对偶增强文章美感,极富文字的形象美与音韵的节奏美B
层递、对偶增强文章气势,极富文字的对称美与音韵的节奏美C
排比、对偶增强文章气势,极富文字的对称美与音韵的节奏美D
层递、对偶增强文章美感,极富文字的形象美与音韵的节奏美
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