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简答题5： 导体达到静电平衡的两个条件是什么？一带电空腔导体（内部无电荷）静电平衡时，其电荷是如何分布的？
参考答案和解析
导体内任一点与其表面上任一点的电势差等于零
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考题
导体处于静电平衡状态时,下列说法正确的是()
A、导体所带的电荷均匀的分布在导体内B、表面曲率较大处电势较高C、导体内部的电势比导体表面的电势低D、导体内部任何一点处的电场强度为零,导体表面处电场强度的方向都与导体表面垂直
考题
某教师为了了解学生静电感应、验电器、电荷守恒等知识的掌握与运用情况，设计了若干检测题．其中一题如下。
如图所示．当带正电的绝缘空腔导体A的内部通过导线与验电器的小球B连接时，问验电器是否带电
【错解】
因为静电平衡时，净电荷只分布在空腔导体的外表面，内部无静电荷。所以．导体A内部通过导线与验电器小球连接时，验电器不带电。
针对上述材料，回答下列问题：
(1)分析学生答题错误可能是由哪些原因造成的。
(2)针对其中由物理知识方面导致的错误，给出正确的引导，用于帮助学生学习。
考题
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一《普通高中物理课程标准（2017年版）》关于“静电现象”的内容标准为：“通过实验，了解静电现象。能用原子结构模型和电核守恒的知识分析静电现象。”?
材料二高中物理某教科书“静电现象的应用”一节的部分内容。
演示?
研究静电平衡时导体内部的电荷?
如图1．7—2所示，取两个验电器A和B，在B上装一个几乎封闭的空心金属筒C（历史上把它叫做法拉第圆筒），使曰和C带电。A不带电。
D是带有绝缘柄的金属小球，使D跟C的外部接触，再让D跟A的金属球接触；这样操作若干次，观察A的箔片的变化（图1．7—2甲）。
重复上述操作，不过这一次让D在C的内表面与A之间反复接触，观察A的箔片的变化（图1．7-2乙）。
金属筒C的开口很小，其内表面可以认为就是导体的内部。通过这个实验，关于导体内部与外表面的电荷分布，你能得出什么结论??
材料三教学对象为高中二年级学生，已学过电场、静电平衡状态等知识。
任务：
（1）简述什么是静电平衡状态。（4分）?
（2）根据上述材料，完成“研究静电平衡时导体内部的电荷”的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程（要求含有教学环节、教学活动、设计意图等）。（24分）?
考题
由于静电感应使导体出现感应电荷。感应电荷分布在导体的表面，其分布情况取决于导体表面的开头导体表面弯曲度愈在的地方，聚集的电荷愈多；较平坦的地方聚集的电荷就少。导体尖端由于电荷密集，电场强度很强，故容易形成“尖端放电”现象。
考题
有一电荷q及金属导体A，且A处在静电平衡状态，则（）。A、导体内E=0，q不在导体内产生场强B、导体内E≠0，q在导体内产生场强C、导体内E=0，q在导体内产生场强D、导体内E≠0，q不在导体内产生场强
考题
单选题关于导体，（）描述的是不正确的。A
在静电场情况下内部电场强度处处为零B
所带的电荷都分布于表面上C
无限长的时间电荷达到平衡状态D
处于静电平衡时，其尖端处的面电荷密度最大，由于尖端处电荷过多，会引越尖端放电
考题
判断题由于静电感应使导体出现感应电荷感应电荷分布在导体的表面，其分布情况取决于导体表面的开头导体表面弯曲度愈在的地方，聚集的电荷愈多；较平坦的地方聚集的电荷就少导体尖端由于电荷密集，电场强度很强，故容易形成“尖端放电”现象。A
对B
错
考题
填空题静电场中导体的特点是：在导体表面形成一定面积的电荷分布，是导体内的电场为0，每个导体都成等位体，其表面为（）。
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