网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

4、“不以规矩,不能成方圆”体现了礼仪的

A.自律原则

B.平等原则

C.敬人原则

D.遵守原则


参考答案和解析
遵守原则
更多 “4、“不以规矩,不能成方圆”体现了礼仪的A.自律原则B.平等原则C.敬人原则D.遵守原则” 相关考题
考题 在"不以规矩,不能成方圆"中,"规矩"之义为( )A、标准B、尺度C、规律D、圆规和矩尺

考题 俗话说“没有规矩,不能成方圆”这句话体现的道德规范要求是()。A.爱国守法B.明礼诚信C.团结友善D.敬业奉献

考题 俗话说“没有规矩,不能成方圆”这句话体现的道德规范要求是明礼诚信。此题为判断题(对,错)。

考题 孟子曰:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能平治天下。今有仁心仁闻而民不被其泽,不可法于后世者,不行先王之道也。故曰,徒善不足以为政,徒法不能以自行。” 下列选项与“不以规矩,不能成方圆”的逻辑推论不符的是:A.只有遵循合理的道德行为规范,社会才能正常运转 B.若遵循合理的道德行为规范,社会则能正常运转 C.除非遵循合理的道德行为规范,否则社会不能正常运转 D.凡是能够正常运转的社会,它都应该是遵循合理的道德行为规范的

考题 重视礼仪教育体现了()的学前教育的特色

考题 下列名句中,出自《孟子》的有()A、爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之B、民事不可缓也C、不以规矩,不能成方圆D、治大国若烹小鲜

考题 礼仪要体现(),它反映了素质。A、细节B、礼仪C、学历D、文明

考题 公共礼仪是指人们在公共生活和社会交往中应该遵守的行为规范,即在公共环境中需要人们注意并做到的礼仪、礼节和礼貌。公共礼仪体现了一个人的文化水平和教养的程度,体现了一个地区公民的()。

考题 礼仪的重要功能是对人际关系的调解,体现了礼仪的()功能。A、尊敬,亲近B、约束,规范C、协调,沟通

考题 下列不属于诚信方面的名言警句的是()A、人之所以立,信、智、勇也B、不以规矩,不能成方圆C、人而无信,不知其可也D、不诚则有累,诚则无累

考题 所谓“十里不同风,百里不同俗”,正是体现了礼仪的传承性

考题 制定纪律就是要执行的。“不以规矩,不能成方圆”,“木受绳则直,金就砺则利”,讲的就是这个道理。(),党组织和党员、干部必须遵照执行,不能搞特殊、有例外。各级党组织要敢抓敢管,使纪律真正成为带电的高压线。A、党的制度B、党的纪律C、党的规矩D、党的方针

考题 俗话说“没有规矩,不能成方圆”这句话体现的道德规范要求是明礼诚信。

考题 下面选项中,不是出自《孟子》的是()A、彼一时,此一时也。B、人无远虑,必有近忧。C、不以规矩,不能成方圆。D、工欲善其事,必先利其器。

考题 社会的文明程度越高,就越重视礼仪。而城市比较集中地体现了一个社会的文明程度,因而作为一名当代市民,必须懂得礼仪。

考题 重视礼仪教育体现了下面哪个国家的学前教育的特色?()A、印度B、韩国C、朝鲜D、苏丹

考题 “不以规矩,不能成方圆”出自哪部经典?()A、大学B、中庸C、论语D、孟子

考题 论述礼仪环境对礼仪的制约作用的体现。

考题 “不以规矩,不能成方圆”,对句中“方”解释正确的一项是()A、两船平行B、跟圆相对,一边或者一面C、方式

考题 单选题下面选项中,不是出自《孟子》的是()A 彼一时,此一时也。B 人无远虑,必有近忧。C 不以规矩,不能成方圆。D 工欲善其事,必先利其器。

考题 单选题礼仪要体现(),它反映了素质。A 细节B 礼仪C 学历D 文明

考题 判断题俗话说“没有规矩,不能成方圆”这句话体现的道德规范要求是明礼诚信。A 对B 错

考题 多选题下列名句中,出自《孟子》的有()A爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之B民事不可缓也C不以规矩,不能成方圆D治大国若烹小鲜

考题 单选题“不以规矩,不能成方圆”出自哪部经典?()A 大学B 中庸C 论语D 孟子

考题 填空题重视礼仪教育体现了()的学前教育的特色

考题 填空题公共礼仪是指人们在公共生活和社会交往中应该遵守的行为规范,即在公共环境中需要人们注意并做到的礼仪、礼节和礼貌。公共礼仪体现了一个人的文化水平和教养的程度,体现了一个地区公民的()。

考题 单选题“不以规矩,不能成方圆”,对句中“方”解释正确的一项是()A 两船平行B 跟圆相对,一边或者一面C 方式

考题 单选题在“不以规矩,不能成方圆”中,“规矩”之义为()A 标准B 尺度C 规律D 圆规和矩尺