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问答题
新课程实施要求教师如何使用教材，选取教学内容？

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考题 构成教学过程的基本要素是()。A.教师、学生、教学方法 B.教师、学生、教学内容 C.教师、学生、教材、教具 D.教师、学生、教学内容、教学手段
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考题 思想品德课教师要转变观念,从“教教材”转化为“用教材教”。根据课程创造地组织教学内容,合理设计教学结构,灵活采用多种教学方法和手段,优化教学过程,提高谋堂教学水平 问题:思想品德课教师在教学中应如何使用教材
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考题 下列不属于新课程中选取化学教学内容的原则的是（）。A、十分强调知识的逻辑顺序B、重视学生实验技能的掌握C、重视学习情景的创设D、教材的内容要具有弹性
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考题 新课程要求教师不仅要做课程的实施者，更要做课程的（）。
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考题 新课程要求教师如何确定教学组织形式？
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考题 实施新课程对教学素材选取的要求是什么？
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考题 新课程认为，教师要“用教材教”，而不是“教教材”。这种说法是否正确。
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考题 美术教师如何在教学实践中实施新课程标准？
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考题 问答题新课程认为，教师要“用教材教”，而不是“教教材”。这种说法是否正确。
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考题 问答题论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程？
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考题 单选题下列不属于新课程中选取化学教学内容的原则的是（）。A 十分强调知识的逻辑顺序B 重视学生实验技能的掌握C 重视学习情景的创设D 教材的内容要具有弹性
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考题 问答题新课程标准认为语文教师应从“教教材”走向“用教材教”的教学境界，怎么理解？
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考题 问答题实施新课程对教学素材选取的要求是什么？
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考题 多选题新课程中，选取化学教学内容的原则是（）A十分强调知识的逻辑顺序B重视学生实验技能的掌握C重视学习情景的创设D教材的内容要具有弹性
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考题 问答题新课程要求教师如何确定教学组织形式？
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