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教学理论

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考题 苏联教育家赞科夫的教学理论是( )。A.课程结构理论B.范例教学理论C.发展性教学理论D.教学过程最优化理论

考题 赞可夫的教学理论是( )。A.最优化理论B.认知结构理论C.教学与发展理论D.范例教学理论

考题 特别重视强化作用的教学理论流派有( )。A.哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B.行为主义教学理论和认知教学理论C.认知教学理论和情感教学理论D.教学理论和哲学取向的教学理论

考题 教学设计的理论基础是系统理论、()、教学理论和传播理论。

考题 课程论是研究()。 A、怎样教学的理论B、教学什么的理论C、德育的理论D、教学方法的理论

考题 现代教学理论的三大流派是( )A.人本主义教学理论 B.范例教学理论 C.结构主义教学理论 D.教学与发展理论

考题 前苏联教育家赞科夫的教学理论是 __________ 。A.课程结构理论 B.范例教学理论 C.发展性教学理论 D.教学过程最优化理论

考题 倾向于废除直接教学、废除考试的教学理论流派是 A.行为主义教学理论 B.认知主义教学理论 C.人本主义教学理论 D.建构主义教学理论

考题 非指导性教学属于(  ) A.认知教学理论流派 B.行为主义教学理论流派 C.情感教学理论流派 D.哲学取向的教学理论流派

考题 教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题,也是教学理论研究的核心理论。A对B错

考题 在教学设计的理论基础中,教学理论是教学设计最直接的理论来源。A对B错

考题 下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。A行为主义教学理论B情感教学理论C认知教学理论D民主教学理论

考题 ()是研究教学内容的理论。A、教学论B、课程论C、德育的理论D、教学方法的理论

考题 ()被认为是教学设计的四个基础理论。A、系统理论、传播理论、学习理论与教学理论B、信息技术、传播理论、学习理论与教学理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论

考题 主张教学时促进学生认知结构的形成或改组,而不是刺激--反应联结的形成或改变的教学理论是()A、行为主义教学理论B、认知主义教学理论C、情感主义教学理论D、建构主义教学理论

考题 在教学理论的发展史上最具代表性的流派包括()A、行为主义教学理论B、认知主义教学理论C、情感教学理论D、情境教学理论E、感知教学理论

考题 关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是()A、课程教学理论B、行为主义教学理论C、认知主义教学理论D、情感教学理论E、教学策略理论

考题 教学设计指依据“理论”,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括()。A、学习理论B、符号理论C、教学理论D、传播理论E、信息理论

考题 课程论是研究什么理论的()A、怎样教学的理论B、教学什么的理论C、德育的理论D、教学方法的理论

考题 当代教学理论有()。A、认知教学理论B、情感教学理论C、建构教学理论D、行为主义教学理论

考题 在教学设计的理论基础中,教学理论是教学设计最直接的理论来源。

考题 特别重视强化作用的教学理论流派有()A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B、行为主义教学理论和认知教学理论C、认知教学理论和情感教学理论D、情感教学理论和哲学取向的教学理论

考题 布鲁纳的教学理论属于()A、哲学取向的教学理论B、行为主义教学理论C、认知教学理论D、情感教学理论

考题 多选题在教学理论的发展史上最具代表性的流派包括()A行为主义教学理论B认知主义教学理论C情感教学理论D情境教学理论E感知教学理论

考题 单选题下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。A 行为主义教学理论B 情感教学理论C 认知教学理论D 民主教学理论

考题 单选题课程论是研究什么理论的()A 怎样教学的理论B 教学什么的理论C 德育的理论D 教学方法的理论

考题 单选题布鲁纳的教学理论属于()A 哲学取向的教学理论B 行为主义教学理论C 认知教学理论D 情感教学理论

考题 填空题教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题,也是教学理论研究的()理论。