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单选题
在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境( )
A

有所不同

B

相类似

C

有一定联系

D

没有必然联系


参考答案

参考解析
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考题 在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境( )。A.有所不同B.相类似C.有一定联系D.没有必然联系

考题 _______、_______、_______是“基于情境创设的深广度学习”教学模式的三大关键素。 A.情境、问题、实践B.情境、知识、活动C.情境、问题、活动D.情境、知识、实践

考题 在情境教学中,教学环境是与——相类似的问题情境。

考题 创设教学情境的方式有() A. 生活化情境B. 活动化情境C. 问题化情境D. 故事化情境

考题 从教学与生活、社会的结合点入手,设计教学情境。这种教学情境设计方式为()。 A.故事化情境B.活动化情境C.生活化情境D.问题化情境

考题 在情境教学中,教学与环境是与( )相类似的问题情境。

考题 根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为().A问题情境B探究学习情境C练习情境D合作学习情境

考题 简述设计教学情境应注意的问题?

考题 创设教学情境应当选择教师认为存在问题的情境。

考题 情境教学,在具体情境中进行知识的教学的一种()策略。A、教学B、环境C、技术D、工具

考题 以下属于当前教学情境创设中存在的误区的是()。A、形式化的情境B、假问题的情境C、缺乏真情的情境D、“猜谜式”的情境E、“电灌”的情境

考题 情境教学策略中,根据教学情境与现实世界存在的关系,可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为()。A、问题情境B、探究学习情境C、合作学习情境D、练习情境

考题 在信息技术与课程整合的教学设计中,经常需要考虑情境创设问题,关于“情境创设”下列选项中其中一项不准确的说法是()。A、要使学习者置身于问题情境中,并赋予其在问题情境中的角色B、应该把所要解决问题的关键因素呈现于情境中C、问题情境应该力求简单化,避免复杂性D、问题情境的表征形式是首要考虑的因素,问题设计方面的考虑则为次之

考题 在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系

考题 情境教学,在具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。

考题 创设教学情境的方式有()A、生活化情境B、活动化情境C、问题化情境D、故事化情境

考题 创设教学情境除问题情境、真实情境外,还包括()等类型。A、 实验情境B、 合作性教学情境C、 模拟真实情境D、 具有网络学习资源的情境

考题 ()主张采用真实性任务,设置与现实问题情境相似的教学情境,引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程,获取隐含于情境之中的知识、工具,并在学习过程之中来评价学生的学习。

考题 影响教学设计的因素之一情境是指教师教学前()、软件和教学环境的准备状况。

考题 幼儿最主要的学习情境是()。A、现实生活情境B、人为创设的教育情境C、课堂教学情境D、活动

考题 创设教学情境是一种教学艺术,它能大大提高课堂教学效果。某位老师根据教学内容,把游戏引入课堂,让学生表演,扮演角色,让学生体验,以增加教学情趣。你认为象这种创设教学情境的方式是()A、生活展示情境式B、故事引发情境式C、疑难诱发情境式D、模拟体会情境式

考题 问答题简述设计教学情境应注意的问题?

考题 多选题创设教学情境除问题情境、真实情境外,还包括()等类型。A实验情境B合作性教学情境C模拟真实情境D具有网络学习资源的情境

考题 多选题学习情境的创设非常重要,提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境,设计学习情境时应该注意哪些问题?()A情境设计要注意学科特点B把握教学内容、教学目标与情境创设的关系C学习情境的创设要符合学习者的特征D学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件

考题 多选题创设教学情境的方式有()A生活化情境B活动化情境C问题化情境D故事化情境

考题 多选题根据创设教学情境的目的,教学情境又可分为().A问题情境B探究学习情境C练习情境D合作学习情境

考题 单选题幼儿最主要的学习情境是()。A 现实生活情境B 人为创设的教育情境C 课堂教学情境D 活动