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填空题
设计创造融汇着丰富的（）和科技内涵，并突显人的行为、心理和时代等特征。

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考题 心理评定能够 ( )A、观察患者内在的特征B、完全反映患者丰富多彩的心理C、反映的只是个性行为的一个片段D、解释过去的所有的心理和行为E、将来的心理和行为特征
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考题 ()是时代感较强的广告审美心态之一,即受众对广告表现技术、设计思想的科技密集特征的向往。 A.都市心态B.求简约心理C.趋科技心理D.味哲理心理
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考题 ()是一种以形符涵盖和控制丰富广告信息内涵的心理诉求,即对广告创意崇尚形象简单、意蕴深沉的审美心理。 A.求简约心理B.都市心态C.味哲理心理D.趋科技心理
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考题 “新时代”的丰富内涵是什么?
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考题 设计具有时代性特征，设计要利用最新的科技成果，要具有（）和可持续性，所以设计行为是一种具有科学性的行为。
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考题 创新活动的核心是新，它可以是（）A、产品的结构、性能和外部特征的变革B、造型设计的表现形式和手段创造C、内容的表现形式和手段创造D、内容的丰富和完善
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考题 中国书法所负载的丰富文化内涵，体现着中国人特有的（）和（）。
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考题 设计创造融汇着丰富的（）和科技内涵，并突显人的行为、心理和时代等特征。
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考题 能力是指人能顺利完成某种活动所必须具备并影响活动效率的心理特征。能力是工作行为的（）要素。A、能力B、科技C、知识D、核心
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考题 习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面。
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考题 网络时代消费者心理特点和行为特征是怎样的？
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考题 当代设计的概念和内涵主要体现在（）。A、吸引消费者上B、能满足设计师自身需求上C、高科技的运用上D、艺术性的创造活动上
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考题 构成人稳定的主观世界，决定着人的行为方向和行为模式，是一个人的信仰、情操、价值观、人生观、态度、兴趣、气质、性格、习惯等特征的总和的是（）A、动机B、人格C、心理D、生理
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考题 从文化的层面来看，设计是社会物质文明与精神文明需求的（）体现，是包蕴着丰富的文化内涵的物质创造，是社会文明水准的标志。
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考题 性倾向性是个性的（）结构，它决定着一个人的态度的选择和行为的表现。A、动力B、心理C、特征D、行为
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考题 教学设计的特征主要有（）A、指导性B、操作性C、突显性D、创造性E、预演性
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考题 中国书法所负载的丰富文化内涵，体现着中国人特有的（）和超越意识。
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考题 填空题从文化的层面来看，设计是社会物质文明与精神文明需求的（）体现，是包蕴着丰富的文化内涵的物质创造，是社会文明水准的标志。
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考题 单选题构成人稳定的主观世界，决定着人的行为方向和行为模式，是一个人的信仰、情操、价值观、人生观、态度、兴趣、气质、性格、习惯等特征的总和的是（）A 动机B 人格C 心理D 生理
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考题 单选题性倾向性是个性的（）结构，它决定着一个人的态度的选择和行为的表现。A 动力B 心理C 特征D 行为
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考题 填空题设计具有时代性特征，设计要利用最新的科技成果，要具有（）和可持续性，所以设计行为是一种具有科学性的行为。
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考题 填空题中国书法所负载的丰富文化内涵，体现着中国人特有的（）和（）。
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考题 单选题心理评定能够（　）A 观察患者内在的特征B 完全反映患者丰富多彩的心理C 反映的只是个性行为的一个片段D 解释过去的所有的心理和行为E 将来的心理和行为特征
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考题 多选题教学设计的特征主要有（）A指导性B操作性C突显性D创造性E预演性
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考题 单选题当代设计的概念和内涵主要体现在（）。A 吸引消费者上B 能满足设计师自身需求上C 高科技的运用上D 艺术性的创造活动上
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