考题
朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以A．识字为主B．读书为主C．学事为主D．穷理为主
考题
朱熹将人的教育分为两个阶段,即“小学”和“大学”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿园()的任务决定了幼儿园的班长不同于中小学的班主任。
A.重在教育B.重在保育C.保教并重D.重在成长
考题
朱熹认为大学的教育目的在于（）A.学事B.明理C.学经D.锻炼意志
考题
幼儿 教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿园的认识兴趣和探究欲望。
考题
幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（）
考题
幼儿的科学教育是科学普及教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（ ）
理由：
考题
在朱熹教育阶段划分中，教之以洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、隆师、亲友之 道，礼、乐、射、御、书、数之文的是（ ）
A.幼儿教育
B.小学教育
C.中学教育
D.大学教育
考题
幼儿的科学教育是（ ），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A.科学启蒙教育
B.科学知识教育
C.科学态度教育
D.科学方法教育
考题
朱熹认为小学教育是打基础阶段，所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”，教育内容以“（）”为主，大学教育的内容以“（）”为主。
考题
朱熹认为小学教育重在“教事”不同，大学教育内容的重点是（），即重在探究“事物之所以然”。A、教理B、认识事物C、传授科学知识D、明人伦
考题
朱熹认为小学教育人人都应接受，大学教育则属于士大夫之事。
考题
朱熹是如何论述小学与大学教育任务之分的？具体各有什么教育内容？
考题
幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力。
考题
朱熹认为小学以“教事”为主，就是要多接触实际，增进对客观事务的认识。
考题
朱熹认为小学教育的重点是（）。A、学习四书五经B、“明其理”C、应科举D、“学其事”
考题
朱熹认为大学的教育目的在于（）A、学事B、明理C、学经D、锻炼意志
考题
单选题幼儿的科学教育是科学()的教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A
能力B
启蒙C
知识D
技能
考题
判断题朱熹认为小学教育人人都应接受，大学教育则属于士大夫之事。A
对B
错
考题
判断题幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A
对B
错
考题
单选题幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A
科学启蒙教育B
科学知识教育C
科学态度教育D
科学方法教育
考题
问答题朱熹是如何论述小学与大学教育任务之分的？具体各有什么教育内容？
考题
填空题朱熹认为小学教育是打基础阶段，所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”，教育内容以“（）”为主，大学教育的内容以“（）”为主。
考题
问答题试析朱熹对“小学”和“大学”教育的论述。
考题
单选题朱熹认为大学的教育目的在于（）A
学事B
明理C
学经D
锻炼意志
考题
填空题幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力。