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填空题
团体心理辅导的功能:有1教育功能;2发展功能;3()功能;4治疗功能。

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考题 学校心理健康教育的功能包括( )。 A、发展性功能B、预防性功能C、矫治性功能D、诊断性功能

考题 学校心理健康教育的( )是针对学生已经产生的问题而提供具体的心理咨询和辅导,它重在排除学生的心理困扰,恢复学生的心理平衡,重建学生的自信心。 A、发展性功能B、预防性功能C、矫治性功能D、诊断性功能

考题 学校心理支持网络系统的功能:() A.治疗功能B.辅导功能C.宣泄功能D.调试功能

考题 团体心理辅导的功能有教育功能和()。A.预防功能B.治疗功能C.强化功能D.发展功能

考题 预防功能是团体心理辅导的功能之一。()

考题 团体心理辅导具有学习、发展、预防及治疗四大功能。() 此题为判断题(对,错)。

考题 团体咨询与活动的功能包括( )A.教育的功能B.发展的功能C.预防的功能D.治疗的功能

考题 团体辅导的功能主要有( )。A.教育功能 B.发展功能 C.预防功能 D.矫正功能

考题 下列关于小学生心理辅导的说法,错误的是( )。A.心理辅导的基本目标是学会调适 B.预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能 C.教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可 D.心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的

考题 团体咨询的功能有()A教育功能B发展功能C预防功能D治疗功能

考题 团体咨询与活动的功能包括()A教育的功能B发展的功能C预防的功能D治疗的功能

考题 团体辅导的功能有:①发展性功能;②预防性功能;③持久性功能;④教育性功能;其中正确的是()。A、③④B、①②C、①②④D、①②③

考题 团体的功能一般分为()。A、教育功能B、协调功能C、组织功能D、激励功能

考题 就功能而言,心理健康教育与辅导重在突出工作的主动性、超前性,亦即重在发展与治疗方面。

考题 团体心理辅导的功能表现在()A、教育功能B、发展功能C、预防功能D、矫正功能

考题 简述团体辅导的功能。

考题 台湾学者吴秀碧在她的《团体辅导的理论与实务》中提出了学校团体辅导的目标,其中社会兴趣、责任行为、沟通技巧、合作行为、情感情绪管理技巧属于()。A、发展个人功能相关的能力B、发展人群功能相关的能力C、发展环境功能相关的能力D、发展终身生涯功能相关的能力

考题 学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A、教育功能B、治疗功能C、预防功能D、矫正功能

考题 个别心理咨询具有()。A、教育功能B、预防功能C、发展功能

考题 下列关于小学生心理辅导,说法错误的是()。A、心理辅导的基本目标是学会调适B、预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能C、教育活动只须立足于心理健康的一般问题即可D、心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的

考题 下列工作中具有治疗功能的有()A、团体娱乐活动B、团体心理治疗C、团体咨商D、团体辅导E、休闲团体

考题 多选题学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A教育功能B治疗功能C预防功能D矫正功能

考题 多选题团体咨询与活动的功能包括()A教育的功能B发展的功能C预防的功能D治疗的功能

考题 多选题团体咨询的功能有()A教育功能B发展功能C预防功能D治疗功能

考题 多选题团体心理辅导的功能表现在()A教育功能B发展功能C预防功能D矫正功能

考题 单选题下列关于小学生心理辅导,说法错误的是( )。A 心理辅导的基本目标是学会调适B 预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能C 教育活动只需立足于心理健康的一般问题即可D 心理辅导是面向全体学生、为全体学生服务的

考题 单选题团体辅导的功能有:①发展性功能;②预防性功能;③持久性功能;④教育性功能;其中正确的是()。A ③④B ①②C ①②④D ①②③