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判断题
课间活动或课间操,主要指文化课下课后,在教室周围进行的激烈活动,课间活动的主要意义是通过活动,消除上课产生的疲劳,便于休息。
A

B


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考题 课间活动和课间操不属于体育的组织形式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 课间操应该进行一些强度( )的体育活动。A.较小 B.适中 C.较大 D.特大

考题 上课间操时要做到"快、静、齐、准"。

考题 针对学生课间活动的特点,学校要采取()式的安全管理模式,安排人员在课间进行巡视。

考题 课间操的作用是()A、消除学习中产生的疲劳;B、防止畸形发育;C、松弛神经;D、发展身体素质

考题 我国高校课外体育活动的基本组织形式有早操和()A、学生单项运动协会B、课间操C、班级课外体育活动D、体育节

考题 休息有两种基本形式,以下不属于活动性休息的是:()A、静坐B、课间操C、工间操

考题 课间操一般采用()或()的方式进行。

考题 课间活动或课间操,主要指文化课下课后,在教室周围进行的激烈活动,课间活动的主要意义是通过活动,消除上课产生的疲劳,便于休息。

考题 课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式,它包括早操(早锻炼)、课间操(课间活动)、群众性的体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛,以及在校外进行的远足、郊游、夏、冬令营等形式的体育活动

考题 学校体育的基本组织形式是()。A、早操B、课间操C、体育课D、课外体育活动

考题 高等学校体育的组成内容包括()A、体育课教学B、早操、课间操和课外体育活动C、课余运动训练D、体育竞赛

考题 课间活动或课间操主要指文化课下课后在教室周围进行几分中的轻微活动。课间活动的主要意义是活动躯体,进行()。A、充分活动B、积极性休息C、消极性休息D、适当休息

考题 班级集体中,最主要的组织活动形式是()A、课间操B、小组讨论C、班会D、晨会

考题 ()是学校体育的基本组织形式。A、班级授课制B、体育课C、课外体育活动D、课间操

考题 课间操的作用不包括()。A、消除学习中产生的疲劳B、提高学习效率C、保护视力D、防止脊柱畸形

考题 下列不属于体育课医务监督的是()。A、早锻炼B、课间操C、课外活动D、体育与健康课

考题 填空题针对学生课间活动的特点,学校要采取()式的安全管理模式,安排人员在课间进行巡视。

考题 单选题()是学校体育的基本组织形式。A 班级授课制B 体育课C 课外体育活动D 课间操

考题 多选题课间操的作用是()A消除学习中产生的疲劳;B防止畸形发育;C松弛神经;D发展身体素质

考题 判断题组织课间操、体育活动和课余训练是体育教师份内的事不应计工作量A 对B 错

考题 单选题班级集体中,最主要的组织活动形式是()A 课间操B 小组讨论C 班会D 晨会

考题 单选题休息有两种基本形式,以下不属于活动性休息的是:()A 静坐B 课间操C 工间操

考题 单选题课间操的作用不包括()。A 消除学习中产生的疲劳B 提高学习效率C 保护视力D 防止脊柱畸形

考题 判断题课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式,它包括早操(早锻炼)、课间操(课间活动)、群众性的体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛,以及在校外进行的远足、郊游、夏、冬令营等形式的体育活动A 对B 错

考题 判断题课间活动或课间操,主要指文化课下课后,在教室周围进行的激烈活动,课间活动的主要意义是通过活动,消除上课产生的疲劳,便于休息。A 对B 错

考题 单选题课间活动或课间操主要指文化课下课后在教室周围进行几分中的轻微活动。课间活动的主要意义是活动躯体,进行()。A 充分活动B 积极性休息C 消极性休息D 适当休息

考题 多选题我国高校课外体育活动的基本组织形式有早操和()A学生单项运动协会B课间操C班级课外体育活动D体育节