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判断题
封建社会的农奴与古希腊时期的奴隶基本相同。
A

B


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考题 城市出现在()。A.原始社会B.奴隶社会C.从奴隶社会向封建社会的过渡时期D.从原始社会向奴隶社会的过渡时期

考题 在奴隶社会、封建社会中,私刑、私狱普遍存在。( )有权使用私刑。A.奴隶主对奴隶B.庄园主对农奴C.地主对农民D.族长对同宗族的人

考题 我国古代和近代的土地所有权制度经历了(  )等时期。A.原始社会的土地共有制 B.奴隶社会的土地奴隶主和农奴主所有制 C.贵族所有制 D.封建社会的土地制度 E.近代半封建半殖民地土地制度

考题 荷马史诗反映了()时期古希腊的社会生活。A奴隶制社会B原始公社制向奴隶社会制过渡C奴隶制向封建社会过渡D原始公社制

考题 我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是()A奴隶社会时期B封建社会时期C清末时期D民国时期

考题 艺术活动产生于人类的()时期。A、原始社会B、封建社会C、奴隶制前期D、奴隶制后期

考题 城市出现在()。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、从原始社会向奴隶社会的过渡时期

考题 城市出现在()A、原始社会B、奴隶社会C、从奴隶社会向封建社会的过渡时期D、从原始社会向奴隶社会的过渡时期

考题 开创重视教育方针在国家管理教育中作用先河的时期是()A、奴隶社会时期B、封建社会时期C、清末D、民国时期

考题 简述奴隶社会、封建社会道德的基本要求。

考题 诸侯争霸的春秋战国时期,这一时期被认为是()的阶段。A、由封建社会向半殖民地半封建社会B、由原始社会向奴隶社会过度C、由原始社会向氏族部落D、由奴隶社会向封建社会过渡

考题 关于我国历史上的土地权利制度,下列表述错误的是()。A、封建社会时期土地私有制一直盛行,至明清时期达到顶峰B、原始社会时实行土地共有制C、奴隶社会时土地归奴隶主和农奴主所有D、封建社会是土地私有制形成期

考题 我国古代和近代土地所有权制度自成体系,大致可分为()等时期。A、原始社会的土地共有制B、原始社会的土地私有制C、农奴主所有制、封建社会的土地制度D、近代半封建半殖民地土地制度E、奴隶社会的土地奴隶主

考题 荷马史诗极为广阔地描绘了由()过渡时期的社会生活和人们的精神面貌。A、氏族社会向奴隶社会B、奴隶社会向氏族社会C、奴隶社会向封建社会D、封建社会向奴隶社会

考题 农奴和奴隶在生产积极性和生产能力上基本是一致的。

考题 正式的社会组织诞生于()A、原始社会向奴隶社会转变时期B、奴隶社会C、原始社会D、奴隶社会向封建社会的转变时期

考题 东周分为春秋和战国两个时期,是奴隶制走向瓦解、封建社会逐步确立的时期。

考题 封建社会的农奴与古希腊时期的奴隶基本相同。

考题 结合史实,分析概括奴隶制时期古希腊、古罗马行政组织的主要特点。

考题 不能够成为法律关系主体的是()A、奴隶社会的奴隶B、封建社会的农奴C、资本主义社会的雇佣工人D、社会主义社会的广大人民群众

考题 单选题艺术活动产生于人类的()时期。A 原始社会B 封建社会C 奴隶制前期D 奴隶制后期

考题 单选题不能够成为法律关系主体的是()A 奴隶社会的奴隶B 封建社会的农奴C 资本主义社会的雇佣工人D 社会主义社会的广大人民群众

考题 多选题我国古代和近代土地所有权制度自成体系,大致可分为()等时期。A原始社会的土地共有制B原始社会的土地私有制C农奴主所有制、封建社会的土地制度D近代半封建半殖民地土地制度E奴隶社会的土地奴隶主

考题 单选题荷马史诗极为广阔地描绘了由()过渡时期的社会生活和人们的精神面貌。A 氏族社会向奴隶社会B 奴隶社会向氏族社会C 奴隶社会向封建社会D 封建社会向奴隶社会

考题 单选题荷马史诗反映了()时期古希腊的社会生活。A 奴隶制社会B 原始公社制向奴隶社会制过渡C 奴隶制向封建社会过渡D 原始公社制

考题 单选题关于农奴制与奴隶制,说法正确的是()。A 奴隶社会的奴隶制等同于封建社会的农奴制B 相较于奴隶制,农奴制的超经济强制有所减弱C 农奴不能随意屠杀,但是可以被买卖D 农奴的自由度和奴隶相差无几

考题 单选题关于我国历史上的土地权利制度,下列表述错误的是()。A 封建社会时期土地私有制一直盛行,至明清时期达到顶峰B 原始社会时实行土地共有制C 奴隶社会时土地归奴隶主和农奴主所有D 封建社会是土地私有制形成期