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单选题
提高贮藏环境中CO2浓度对菌丝生长有较强的抑制作用,但当CO2浓度超过()时,能抑制生长。
A

10%

B

20%

C

30%

D

40%


参考答案

参考解析
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考题 CO2是无色气体,有窒息和麻醉作用。空气中CO2浓度>360mg/L时能立即致死。() 此题为判断题(对,错)。

考题 少数种子萌发对光敏感,需()才发芽。CO2对发芽的抑制作用与()有关,当环境不利时其阻碍将就特别明显。

考题 当培养箱中,加入一定量的CO2,可以促进结核菌生长,此CO2浓度一般为()。A、0.2%B、0.5%C、1%D、5%

考题 当光照不足时对根系生长有明显的抑制作用。()

考题 食用菌培养阶段,CO2浓度在0.034—0.1%时对子实体的分化有()。A、刺激作用B、毒害作用C、抑制作用D、不起作用

考题 蓝光对菌丝生长有抑制作用,对子实体分化却最有效。

考题 适当提高CO2浓度可抑制果品和其他农产品的呼吸作用,但CO2浓度超过()时可使果实中毒,风味和品质变劣。

考题 茶树喜酸忌(),高浓度的()对茶树生长有抑制作用。A、锰B、氯C、硼D、钼

考题 CO2是无色气体,有窒息和麻醉作用。空气中CO2浓度>360mg/L时能立即致死;

考题 植物生长素能促进植物生长,也能抑制生长,甚至杀死植物。下列叙述中正确的是()A、低浓度促进,较高浓度抑制,过高浓度杀死B、较高浓度促进,过高浓度杀死和低浓度抑制C、较高浓度促进,低浓度和过高浓度杀死D、过高浓度促进,较高浓度抑制,低浓度杀死

考题 生长素对植物生长的作用,一般地说()A、高浓度和低浓度都促进生长B、高浓度和低浓度都抑制生长C、高浓度抑制生长,低浓度促进生长D、高浓度促进生长,低浓度抑制生长

考题 为达到减低呼吸速率以延长苹果贮藏期的目的,可以采取的措施是()A、增加氧气浓度B、提高贮藏温度C、降低CO2浓度D、降低O2浓度

考题 为达到降低呼吸速率以延长苹果贮藏期的目的,可采取的措施是()A、增加氧气浓度B、提高贮藏温度C、降低CO2浓度D、适当降低O2浓度

考题 下列关于生长素作用的叙述,正确的是()A、高浓度和低浓度都促进生长B、高浓度和低浓度都抑制生长C、高浓度抑制生长,低浓度促进生长D、高浓度促进生长,低浓度抑制生长

考题 低浓度的CO2气体无毒,但高浓度的CO2气体对有机体有毒,有刺激和麻醉作用,如果空气中的浓度超过6%时,对人有致命的危险。

考题 气调贮藏大致可以分为两类(),前者利用新鲜园艺产品自身的呼吸作用降低贮藏环境中的O2浓度,同时提高CO2浓度;后者是根据产品的需要和人的意愿调节贮藏环境中各气体成分的浓度并保持稳定。

考题 当环境中CO2浓度增高,植物的光补偿点(),当温度升高时,光补偿点()。

考题 单选题茶树喜酸忌(),高浓度的()对茶树生长有抑制作用。A 锰B 氯C 硼D 钼

考题 单选题生长素对植物生长的作用,一般地说()A 高浓度和低浓度都促进生长B 高浓度和低浓度都抑制生长C 高浓度抑制生长,低浓度促进生长D 高浓度促进生长,低浓度抑制生长

考题 判断题CO2对菌体具有抑制作用,当排气中CO2的浓度高于4%时,微生物的糖代谢和呼吸速率下降。A 对B 错

考题 填空题适当提高CO2浓度可抑制果品和其他农产品的呼吸作用,但CO2浓度超过()时可使果实中毒,风味和品质变劣。

考题 单选题当培养箱中,加入一定量的CO2,可以促进结核菌生长,此CO2浓度一般为()。A 0.2%B 0.5%C 1%D 5%

考题 判断题低浓度的CO2气体无毒,但高浓度的CO2气体对有机体有毒,有刺激和麻醉作用,如果空气中的浓度超过6%时,对人有致命的危险。A 对B 错

考题 填空题当环境中CO2浓度增高,植物的光补偿点(),当温度升高时,光补偿点()。

考题 判断题蓝光对菌丝生长有抑制作用,对子实体分化却最有效。A 对B 错

考题 填空题气调贮藏大致可以分为两类(),前者利用新鲜园艺产品自身的呼吸作用降低贮藏环境中的O2浓度,同时提高CO2浓度;后者是根据产品的需要和人的意愿调节贮藏环境中各气体成分的浓度并保持稳定。

考题 单选题推迟果实成熟、延长果实贮藏时间的措施有(  )。A 降低CO2和O2浓度B 降低O2浓度和温度C 提高CO2和O2浓度D 提高CO2浓度