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多选题
在学前教育观察研究中,确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成,具体包括()
A
标准关联观察者信度
B
观察者偏见信度
C
观察者内部信度
D
观察者间的信度
E
观察者倾向信度
参考答案
参考解析
解析:
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考题
临床试验中的双盲法指的是A.研究组与对照组互不熟悉B.观察者与被观察者不知道安慰剂的性质C.观察者与被观察者均不知分组情况和接受的治疗措施D.观察者与被观察者均不知道研究药物的性质E.研究组与对照组均不知分组情况和接受的治疗措施
考题
关于非结构式观察法,下列叙述正确的是( )A.观察者无明确的观察工具
B.观察者应用量表进行记录
C.观察者采用日记的方法进行记录
D.观察者应用观察记录表格进行记录
E.在观察中观察者可随时修改研究目的
考题
在采用观察法收集资料的过程中,观察者也是参与者,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。在此情境下,观察者的角色是()A、完全观察者B、完全参与者C、观察的参与者D、参与的观察者
考题
在观察者模式中,表述错误的是()A、观察者角色的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D、以上表述全部错误
考题
关于无结构式观察法,下列叙述正确的是()A、观察者无明确的观察工具B、观察者应用量表进行记录C、观察者采用日记的方法进行记录D、观察者应用观察记录表格进行记录E、在观察中观察者可随时修改研究目的
考题
单选题在采用观察法收集资料的过程中,观察者也是参与者,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。在此情境下,观察者的角色是()A
完全观察者B
完全参与者C
观察的参与者D
参与的观察者
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