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单选题
在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是()
A

相互分离的

B

相互统一的

C

相互对立的

D

相互包容的


参考答案

参考解析
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考题 评价者和被评价者对评价现实的体验或反映,叫做() A评价心理B评价现实C评价活动D评价依据

考题 被评价者心理的调控,包括哪些() A提高对评价的认识B采用多种评价形态,控制评价效应C保持评价者和被评价者良好的心理交往状态D避免被评者感到挫折、焦虑、引起心理冲突

考题 在医德评价中集评价者和被评价者于一体的是()A:社会公众B:医务人员C:医生D:患者亲属E:患者

考题 评价者情绪好,容易看到被评价者的长处,热情帮助对方,能对被评价者的情绪进行疏导。()

考题 主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义,统一评价者和被评价者的思想,防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的()。A、宣传动员B、收集评价资料C、总结评价结果D、分析评价资料

考题 调控评价者的心理的要点是()A、提高对评价的认识B、采用多种评价形态,控制评价效应C、保持评价者和被评价者良好的心理交往状态D、结果反馈方式要灵活多样。

考题 调控被评价者的心理应该做到() A、提高对评价的认识B、采用多种评价形态,控制评价效应C、保持评价者和被评价者良好的心理交往状态D、结果反馈方式要灵活多样

考题 在绩效考核体系的设计中,对执行评价的主体有()几个方面的要求。A、评价者应具有比被评价者更高的职位B、评价者应有充足的时间和机会观察员工的工作情况C、评价者具备将观察到得的情况转化为评价信息的能力D、评价者有提供员工真实评价结果的主、客观动力

考题 ()是由被评价人的上级、同级人员、下级和(或)内部客户、外部客户以及被评价者本人担任评价者,从各自不同角度对被评价者进行全方位的评价,再通过反馈程序将评价结果反馈给被评价者,以达到改善被评价者工作行为、提高工作绩效的目的。A、问卷法B、360度绩效评价方法C、目标管理法D、关键绩效指标法

考题 健康危险因素的个体评价中,如果评价年龄高于实际年龄,说明()A、被评价者存在的危险因素低于平均水平B、被评价者存在的危险因素高于平均水平C、被评价者存在的危险因素等于平均水平D、被评价者不存在危险因素E、以上都不是

考题 教师职业道德的评价中的“他人评价”,其评价者主要是个人,指的是()。A、社会B、被评价者C、被评价者以外的第三者D、学生

考题 幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为()和()。

考题 在幼儿园工作评价中,做到评价者与被评价者相结合,工作主体与评价主体相组合,以体现评价的()。A、动态性原则B、主体性原则C、客观性与全面性原则D、目的性原则

考题 在幼儿园工作评价活动中,评价者和被评价者两者之间是相互分离的。

考题 在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是()A、相互分离的B、相互统一的C、相互对立的D、相互包容的

考题 在幼儿园教育活动评价中,遵循客观性原则要求评价者应该做到客观公正、()。

考题 在课程评价中,教师既是主要的被评价者,也是主要的评价者

考题 课程评价中教师既是被评价者,也是评价者。

考题 在医德评价中集评价者和被评价者于一体()A、患者B、医务人员C、社会公众D、患者亲属E、医生

考题 360度绩效评价法是由下列哪些人担任评价者()A、被评价者本人B、被评者上级C、被评价者下级D、被评价者同级E、客户

考题 判断题在课程评价中,教师既是主要的被评价者,也是主要的评价者A 对B 错

考题 单选题主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义,统一评价者和被评价者的思想,防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的()。A 宣传动员B 收集评价资料C 总结评价结果D 分析评价资料

考题 单选题360度考评也称360度反馈评价,是指对员工进行评价时,由与被评价者有密切关系的人分别匿名对被评价者进行评价,包括被评价者对自己的评价。根据上述定义,下列哪些人不适合做360度考评的评价人?(  )A 被评价者的上级B 被评价者的下属C 被评价者的客户D 被评价者的同行

考题 判断题课程评价中教师既是被评价者,也是评价者。A 对B 错

考题 多选题360度绩效评价法是由下列哪些人担任评价者()A被评价者本人B被评者上级C被评价者下级D被评价者同级E客户

考题 填空题幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为()和()。

考题 判断题在幼儿园工作评价活动中,评价者和被评价者两者之间是相互分离的。A 对B 错