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判断题
多国籍船员之间语言不通很容易产生信息传递上的失真，甚至出现错误。
A

对

B

错

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考题 多国籍船员之间语言不通很容易产生信息传递上的失真，甚至出现错误。此题为判断题(对，错)。
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考题 矢量图形进行放大、缩小旋转等操作后不会产生失真,图像则容易出现失真现象。() A、错误B、正确
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考题 在人与人的信息沟通过程中，会出现特殊的沟通障碍。这种障碍的产生是由于()A、心理障碍B、信息不真实C、信息不对称D、信息通道的失真E、信息通道的错误
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考题 船员自身素质差，紧急情况下无法与旅客沟通信息，很容易引起旅客（）的混乱，有很大的危害性。A、秩序B、思维C、判断
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考题 无线电波通过媒质时，会产生失真，以下关于失真说法错误的是（）。A、对模拟信号而言，振幅失真和相位失真将使信号畸变，信号逼真度下降B、对数字信号而言，会导致误码率上升C、产生失真的原因不包括媒质的色散现象D、产生失真的原因包括多径传输效应
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考题 非正式沟通只应用于非正式群体，因为这种沟通方式很容易造成信息的失真。
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考题 多层堆焊时，由于加热次数多，且加热面积大，致使焊件容易产生变形，甚至会产生裂纹。
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考题 下列有关信息交流的说法错误的是（）.A、发送者在发出信息前必须经过合适的编码B、发送者和接收者在交流中不得互换位置C、船上因船员母语不同很容易产生信息传递上的失真D、人们在接受信息和译码的同时又正在编码和发送
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考题 多国籍船员之间语言不通很容易产生信息传递上的失真，甚至出现错误。
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考题 （）使人心烦意乱、焦虑苦闷，长此以往很容易导致心理障碍的产生，甚至产生神经症等精神疾病。
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考题 扩音机与扬声器的连接必须达到（），否则不但（）、失真，而且很容易损坏（）和（）。
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考题 在整个网络中，使信息经过层层传递、筛选后，容易出现失真沟通形态的是链式沟通。
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考题 矢量图放大不会失真，而位图放大很容易失真。
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考题 放大电路的静态工作点设置过高时，容易产生（）失真；设置过低时，容易产生（）失真。
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考题 若静态工作点选得过高，容易产生（）失真。
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考题 在由NPN型BJT组成的单管共发射极放大电路中，如静态工作点过高，容易产生（）失真A、截止失真B、饱和v失真C、双向失真D、线性失真
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考题 船舶在港期间，（　）等发生变化的，应仔细比对、核查，以免出现工作差错和疏漏A、船员数量、货物数量B、船员数量、船员国籍C、船员国籍、货物数量D、船员国籍、船舶航线
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考题 船员的管理中，（）是重点。A、中国籍船员登离船管理B、外国籍船员登离船管理C、中国籍船员登陆管理D、外国籍船员登陆管理
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考题 国际航行船舶上的（），凭本人的海员证登陆。A、中国籍船员B、外国籍船员C、港澳地区船员D、台湾地区船员
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考题 若放大器三极管的偏置电流大小，则（）.A、容易产生饱和失真B、容易产生截止失真C、耗电较大D、容易损坏晶体管
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考题 判断题矢量图放大不会失真，而位图放大很容易失真。A 对B 错
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考题 单选题船员的管理中，（）是重点。A 中国籍船员登离船管理B 外国籍船员登离船管理C 中国籍船员登陆管理D 外国籍船员登陆管理
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考题 判断题非正式沟通只应用于非正式群体，因为这种沟通方式很容易造成信息的失真。A 对B 错
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考题 单选题下列有关信息交流的说法错误的是（）.A 发送者在发出信息前必须经过合适的编码B 发送者和接收者在交流中不得互换位置C 船上因船员母语不同很容易产生信息传递上的失真D 人们在接受信息和译码的同时又正在编码和发送
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考题 单选题船舶在港期间，（　）等发生变化的，应仔细比对、核查，以免出现工作差错和疏漏A 船员数量、货物数量B 船员数量、船员国籍C 船员国籍、货物数量D 船员国籍、船舶航线
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考题 填空题（）使人心烦意乱、焦虑苦闷，长此以往很容易导致心理障碍的产生，甚至产生神经症等精神疾病。
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