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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
督导过程可以分为()。
A

督导前期

B

开展期

C

工作期

D

高潮期

E

终结期


参考答案

参考解析
解析: 督导过程可以分为督导前期、开展期、工作期、终结期。
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考题 社会工作督导可以分为( )类型。A.管理式督导B.咨询式督导C.师徒式督导D.训练式督导E.监督式督导

考题 按照教育督导对象的不同,教育督导的类别可以分为三种:()、()、()。

考题 教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导内容分,有()A.综合督导B.专项督导C.跟踪式督导D.经常性检查

考题 在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程,焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型()。A:训练式督导 B:师徒式督导 C:管理式督导 D:咨询式督导

考题 教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的()A实施范围B目的C内容D对象

考题 根据教育督导的范围,可以把教育督导分为()。A、随机督导和定期督导B、长期督导和短期督导C、综合督导和专项督导D、中央督导和地方督导

考题 教育督导按照督导的目的可以分为()。A、总结性督导B、检查性督导C、调研性督导D、经常性检查

考题 教育督导按内容来划分,可以分为()和()两类。

考题 教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为:()A、诊断性督导、过程性督导、总结性督导B、过程性督导和结果性督导C、诊断性督导和指导性督导D、民主性督导和可操作性督导

考题 教育督导的基本性质属于()。教育督导按内容来划分,可以分为()和()两类。

考题 教育督导过程一段分为三个阶段:计划准备阶段、()和总结处理阶段。

考题 督导过程可以分为()。A、督导前期B、开展期C、工作期D、高潮期E、终结期

考题 关于个别督导的优点,下列说法不正确的是( )。A、督导过程具有公开性B、督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录C、督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论D、督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范

考题 在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于管理式督导。

考题 将教育督导形式分为督政和督学,其划分依据是()A、督导范围B、督导内容C、督导目的D、督导对象

考题 多选题教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导目的分,有()。A总结性督导B调研性督导C检查性督导D跟踪式督导

考题 填空题教育督导按内容来划分,可以分为()和()两类。

考题 填空题教育督导的基本性质属于()。教育督导按内容来划分,可以分为()和()两类。

考题 单选题根据教育督导的范围,可以把教育督导分为()。A 随机督导和定期督导B 长期督导和短期督导C 综合督导和专项督导D 中央督导和地方督导

考题 单选题教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为:()A 诊断性督导、过程性督导、总结性督导B 过程性督导和结果性督导C 诊断性督导和指导性督导D 民主性督导和可操作性督导

考题 单选题关于个别督导的优点,下列说法不正确的是( )。A 督导过程具有公开性B 督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录C 督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论D 督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范

考题 多选题教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导对象分,有()。A督政B宏观督导C微观督导D督学

考题 多选题教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导时间分,有()。A巡视式督导B蹲点式督导C跟踪式督导D定时式督导

考题 单选题在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程,焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型()。A 训练式督导B 师徒式督导C 管理式督导D 咨询式督导

考题 多选题教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导内容分,有()。A综合督导B专项督导C跟踪式督导D经常性检查

考题 多选题教育督导按照督导的目的可以分为()。A总结性督导B检查性督导C调研性督导D经常性检查

考题 多选题教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导范围分,有()。A综合督导B专项督导C宏观督导D微观督导