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学校教育对人的发展有何影响?

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考题 简述学校教育在影响人的发展上的独特功能。

考题 简述学校教育对学生个体发展的影响。

考题 学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能?

考题 影响人的身心发展的因素主要有遗传、__________和学校教育。

考题 环境对个体发展有何影响?

考题 学校教育对人的发展有其独特价值,在人的身心发展中起决定作用。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 学校教育对人的发展起(  ) A.决定作用 B.主导作用 C.影响作用 D.刺激作用

考题 教育对人的发展起主导作用,下列不能说明的是(  ) A.教育是一种有目的、有计划地培养人的活动 B.教育根据社会发展要求对学生施加影响 C.学校有专门的教师,可避免其他因素的影响 D.学校教育不能发展人的个性

考题 学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在( )。 A.有效控制影响人发展的各种因素 B.加速个体发展 C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值 D.开发个体特殊才能和发展个性 E.对个体发展做出社会性规范

考题 技术在人类社会的发展进程中起到了什么作用?对人的生活有何深远的积极影响?

考题 社会心理对艺术的发展有何影响?

考题 政治对艺术的发展有何影响?

考题 佛教对中国哲学的发展有何影响?

考题 情绪情感对人的健康有何影响?

考题 《活着》对余华文学发展有何影响?

考题 学校教育在人的发展中起什么作用?()A、学校教育为人的发展提供了可能B、学校教育是人发展的内在动力C、学校教育对个体发展作出社会性规范D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的

考题 学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在()A、有效控制影响人发展的各种因素B、加强个体发展C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、开发个体特殊才能和发展个性E、对个体发展做出社会性规范

考题 “近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的身心发展的影响。A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素

考题 结合你的学校教育谈谈对人格发展的影响。

考题 我国古代启蒙读物《三字经》述及“昔孟母,择邻处”,体现的是()A、遗传素质对人的发展的影响B、环境对人的发展的影响C、学校教育对人的发展的影响D、成熟对人的发展的影响

考题 学校教育对人的发展有何影响?

考题 影响气旋发生、发展的因子有哪些?它们对气旋的发生、发展有何作用?

考题 单选题我国古代启蒙读物《三字经》述及“昔孟母,择邻处”,体现的是()A 遗传素质对人的发展的影响B 环境对人的发展的影响C 学校教育对人的发展的影响D 成熟对人的发展的影响

考题 多选题学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在()。A有效控制影响人发展的各种因素B加强个体发展C对个体发展的影响具有即时和延时的价值D开发个体特殊才能和发展个性E对个体发展做出社会性规范

考题 单选题教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向;教育,特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;学校教育有专门负责教育工作的教师。由此决定了教育对人的发展起()A 主导作用B 阻抑作用C 决定作用D 绝对作用

考题 多选题(2015安徽)与家庭教育、社会教育相比较,学校教育在人的发展中起主导作用。其原因是()。A学校教育是有目的、有计划地培养人的活动B学校教育对人的影响全面而且系统C学校教育有专门的教师来负责教育教学活动D学校有运动场所、图书资料

考题 多选题学校教育在人的发展中起什么作用?()A学校教育为人的发展提供了可能B学校教育是人发展的内在动力C学校教育对个体发展作出社会性规范D学校教育具有加速个体发展的特殊功能E学校教育对人的发展的主导作用是无条件的