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单选题
崔永元的《不过如此》这本书给教师的启示是()。
A
教师对学生的训斥所造成的影响是终身的
B
教师对学生的赞扬所造成的影响是终身的
C
教师这种职业是令人尊重的
D
教师这种职业只不过是一种谋生的手段
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考题
教师终身学习在教学中的作用不包括( )。
A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求
B.教师终身学习可以提高课堂教学效率
C.教师终身学习是教学发展的需要
D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
考题
陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要( )。A.关爱学生
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.终身学习
考题
()是教师专业发展不竭的动力,是时代发展的需求,也是教师职业特点所决定的。教师必须钻研业务,勇于探索,不断提高专业素养和教育教学水平。A.关爱学生
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.终身学习
考题
把教师看成是教育活动的反思者和研究者,以终身自我教育作为教师职业生涯的推动力,视教师职业为不仅给予也在收获的有意义活动,处于这种状态下的教师属于()。A、发展型教师B、享受型教师C、生存型教师D、自我型教师
考题
( )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习
考题
教师终身学习在教学中的作用不包括()。A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求B、教师终身学习可以提高课堂教学效率C、教师终身学习是教学发展的需要D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
考题
()是指教师所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,是教师对学生在心理上和行为上所产生的一种崇高的影响力,是师生间的一种积极肯定的人际关系的表现A、 教师权威B、 教师威严C、 教师威望D、 教师威信
考题
单选题崔永元的《不过如此》这本书给教师的启示是()。A
教师对学生的训斥所造成的影响是终身的B
教师对学生的赞扬所造成的影响是终身的C
教师这种职业是令人尊重的D
教师这种职业只不过是一种谋生的手段
考题
单选题( )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。A
关爱学生B
爱岗敬业C
教书育人D
终身学习
考题
单选题教师终身学习在教学中的作用不包括()。A
教师终身学习是教育国际化趋势的要求B
教师终身学习可以提高课堂教学效率C
教师终身学习是教学发展的需要D
教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念
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