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（）是指教师所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，是教师对学生在心理上和行为上所产生的一种崇高的影响力，是师生间的一种积极肯定的人际关系的表现

  • A、 教师权威
  • B、 教师威严
  • C、 教师威望
  • D、 教师威信

参考答案

更多 “（）是指教师所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，是教师对学生在心理上和行为上所产生的一种崇高的影响力，是师生间的一种积极肯定的人际关系的表现A、 教师权威B、 教师威严C、 教师威望D、 教师威信” 相关考题
考题 教师威信实质上反映了一种良好的（ ）。A．教师权威B．教师感召力C．师生关系D．教师能力
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考题 教师威信是教师具有的一种使学生感到尊敬和信服的精神感召力量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 有关教师资格考试是非题:教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。( ) 教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。(　　)
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考题 教师威信就是指教师具有的那种使学生感到尊严而信服的精神感召力量，即指教师在学生心目中的威信和信誉。()
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考题 关于教师威信,以下各项说法正确的是() A、教师威信即指教师在学生心目中的地位B、教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C、教师威信一旦形成，并不是一成不变的D、教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果
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考题 教师具有的那种使学生感到而信服的精神感召力成为（） A.权力 B.威信 C.威严 D.权利
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考题 教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。 A.权威 B.威信 C.角色 D.社会地位
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考题 教师所具有的那种使学生感到尊严而信服的精神感召力量是（　）。
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考题 下列关于教师威信的观点错误的是（ ） A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信 B.教师的威信分为权力威信和信服威信 C.教师威信实质上是一种良好的师生关系 D.教师应该树立权力威信
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考题 教师的（　　）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。 A、权威 B、威信 C、角色 D、社会地位
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考题 教师威信的实质是( )。 A.教师的能力高 B.教师的学识高 C.教师的威严 D.师生之间的良好关系
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考题 师生之间的礼仪包括：（）。A、教师对待学生应以长辈自居B、教师要讲究批评的艺术C、教师应爱护学生D、学生应尊敬教师
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考题 教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生，使学生产生一种（）的意向，确信教师影响的正确性，自觉地接受教师的指导。A、消极而被动B、被迫而无奈C、怀疑而紧张D、积极而肯定
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考题 学生一般不会真心信服（）的教师。A、威严B、权利C、人格D、威信
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考题 （）是指教师表现出的优秀的心理品质对学生产生了心理影响，博得了学生的尊敬与依赖。A、教师威信B、教师人格魅力C、教师学识D、教师形象
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考题 关于“教师中心说”的说法正确的是（）。A、强调教师在学生中的权威作用B、主张教师对学生不应多加干涉C、主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学D、主张把学生的发展看成是一种自然的过程，教师不能主宰它，而只能顺应它
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考题 教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A、责任感B、信念C、教学效能感D、教师威信
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考题 教师在履行社会交给自己的教育职责过程中，所具有的使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，就是（）。A、教师的责任感B、自我教学效能感C、教师的信念D、教师的威信
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考题 教师威信实质上反映了一种良好的（）。A、教师权威B、教师感召力C、师生关系D、教师能力
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考题 （）在教育劳动中表现为教师对学生、对教师群体和对整个事业有一种高度自觉的道德责任感，从而把自己对学生、对教师集体、对教育事业而负的责任看做是自己的义务，并尽自己所能去履行这一义务。A、教师良心B、教师义务C、教师荣誉D、教师公正
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考题 （）是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。A、师德情感B、道德情感C、教师良心D、教师义务
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考题 判断题教师威信是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的，教师个人或群体在学生或社会中的影响力。A 对B 错
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考题 单选题崔永元的《不过如此》这本书给教师的启示是（）。A 教师对学生的训斥所造成的影响是终身的B 教师对学生的赞扬所造成的影响是终身的C 教师这种职业是令人尊重的D 教师这种职业只不过是一种谋生的手段
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考题 单选题教师威信实质上反映了一种良好的（）。A 教师权威B 教师感召力C 师生关系D 教师能力
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考题 单选题（）是指教师表现出的优秀的心理品质对学生产生了心理影响，博得了学生的尊敬与依赖。A 教师威信B 教师人格魅力C 教师学识D 教师形象
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考题 单选题教师在履行社会交给自己的教育职责过程中，所具有的使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，就是（）。A 教师的责任感B 自我教学效能感C 教师的信念D 教师的威信
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考题 单选题（）是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。A 师德情感B 道德情感C 教师良心D 教师义务
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