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如何用直接方法激发动机及注意问题?

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考题 激发和维持内在动机的措施包括()。 A、创设问题情境,引起学生的认知矛盾,激发求知欲。B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法。C、培养学习兴趣。D、利用原有兴趣、动机的迁移。

考题 简述有效激发学习动机的方法。

考题 小学生学习动机训练的方法有:() A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机B、通过晕轮效应激发学习动机C、通过鼓励学生提问题培养其学习动机D、使学生认识到知识的价值

考题 运用()应该注意的问题应该明确目标、要重视动机的激发、要指导自学方法。 A、背诵法B、欣赏法C、讲解法D、自学法

考题 培养和激发学生学习动机的方法.

考题 激发学生学河动机的方法有哪些?

考题 如何用病原学方法诊断急性阿米巴痢疾患者?检查时应注意什么?

考题 下列选项中对学习螺旋模型中的IF(如何用?)解释正确的是:( ) A.激发学习动机B.讲解知识内容C.提示知识应用场景D.讲解知识应用要点

考题 教师批改作业后及时告知学生批改结果,此种激发学生学习动机的方法是()A 利用反馈激发学习动机B 创设情境激发学生学习动机C外部动机为辅D 内部动机为主

考题 学习理论和原则的运用方法有()。A、激发员工的学习动机B、注意个别差异C、强化原则D、实践(练习)原则E、注意学习高原

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考题 教师激发学习动机的方法有()。A、选择合适的教学方法。B、提出耐人寻味的问题,激发思维;C、插入故事、案例;D、使用直观教学法;E、开展学习竞赛

考题 不能激发学习动机的是()。A、选择合适的教学方法B、提出耐人寻味的问题,激发思维C、强调课堂纪律D、使用传统教学法E、开展学习竞赛

考题 激发与维持内在动机的措施()。A、创设问题情境,引起学生的认知矛盾,激发求知欲B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法C、培养学习兴趣D、利用原有兴趣、动机的迁移

考题 V94.2燃机跳机后如何用轻油冲洗管路?应注意哪些问题?

考题 激发学习动机的方法有()。A、选择合适的教学方法B、提出耐人寻味的问题,激发思维C、插入故事、案例D、使用直观教学法E、开展学习竞赛

考题 激发大学生学习动机的方法有()。A、创设问题情境B、利用学习结果的反馈作用C、注意教学内容的新颖性D、注意教学方法的稳定性

考题 简述激发学习动机的方法。

考题 简述如何刨设问题情境激发学生的学习动机。

考题 多选题学习动机培养和激发的常用方法用()。A树立远大理想B明确问题C激发需要D及时反馈

考题 问答题叙述如何用X射线进行物相分析及注意事项。

考题 单选题运用要()注意的问题:要明确目标、要重视动机的激发、要指导自学方法。A 背诵法B 欣赏法C 讲解法D 自学法

考题 多选题不能激发学习动机的是()。A选择合适的教学方法B提出耐人寻味的问题,激发思维C强调课堂纪律D使用传统教学法E开展学习竞赛

考题 填空题学习动机的培养与激发:设置具体目标及达到的方法;树立榜样;培养对学习的兴趣;利用原有动机的迁移;使学生产生学习的需要;注意学生的归因倾向;坚持以内部动机为主外部动机为辅;利用学习结果的反馈作用;正确运用()

考题 多选题激发学习动机的方法有()。A选择合适的教学方法B提出耐人寻味的问题,激发思维C插入故事、案例D使用直观教学法E开展学习竞赛

考题 多选题激发与维持内在动机的措施()。A创设问题情境,引起学生的认知矛盾,激发求知欲B发现学习也是激发学生内在动机的有效方法C培养学习兴趣D利用原有兴趣、动机的迁移

考题 多选题教师激发学习动机的方法有()。A选择合适的教学方法。B提出耐人寻味的问题,激发思维;C插入故事、案例;D使用直观教学法;E开展学习竞赛