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单选题
孤独症儿童康复评定常使用( )。
A
B
C
D
E
参考答案
参考解析
解析:
孤独症患儿常用量表评定:①孤独症儿童行为检查量表(ABC):包括5个因子:感觉、交往、躯体运动、语言、生活自理,适用年龄8个月到28岁。②儿童孤独症评定量表(CARS)。
孤独症患儿常用量表评定:①孤独症儿童行为检查量表(ABC):包括5个因子:感觉、交往、躯体运动、语言、生活自理,适用年龄8个月到28岁。②儿童孤独症评定量表(CARS)。
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考题
可用于区别非孤独症、重度与轻~中度孤独症的评定工具是A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表(CARS)E.孤独症儿童行为检查量表(ABC)
考题
某儿童,3岁,语言交流有障碍,兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复,有严重的攻击行为、冲动、活动量较多,并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后,得分37分。根据测验得分,该儿童属于( )A、正常B、轻度孤独症C、中度孤独症D、重度孤独症E、无法判断最重要和最为有效的治疗方法( )A、使用抗精神病药物B、教育训练C、一对一治疗D、行为治疗E、心理动力学疗法针对此儿童使用药物,对其症状最有效的是( )A、奋乃静B、卡马西平C、利培酮D、苯异妥因E、以上都可以
考题
某儿童,3岁,语言交流有障碍,兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复,有严重的攻击行为、冲动、活动量较多,并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后,得分37分。根据测验得分,该儿童属于()。A、正常B、轻度孤独症C、中度孤独症D、重度孤独症E、无法判断
考题
可用于区别非孤独症、重度与轻~中度孤独症的评定工具是()A、感觉统合核对表B、Peabody运动发育量表C、韦克斯勒儿童智力量表D、儿童孤独症评定量表(CARS)E、孤独症儿童行为检查量表(ABC)
考题
单选题诊断儿童多动症时,最常用的量表是( )。A
孤独症儿童行为量表B
Rutter儿童行为量表C
Conners儿童行为量表D
儿童适应行为评定量表E
Aehenbach儿童行为量表
考题
单选题常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是()A
感觉统合核对表B
Peabody运动发育量表C
韦克斯勒儿童智力量表D
儿童孤独症评定量表(CARS)E
孤独症儿童行为检查量表(ABC)
考题
单选题由Schoplen编制,15项内容组成、由检者使用的评定量表是()。A
Achenbach儿童行为量表B
儿童孤独症家长评定量表C
儿童孤独症评定量表D
儿童社交焦虑量表(SASC)
考题
单选题下列说法不正确的是( )A
康复医疗始于评定,止于评定B
完整的康复治疗方案要有机地、协调地运用各种治疗手段C
各种治疗方法在不同的康复阶段使用的比重不同D
康复医疗常采用多专业联合作战的方式E
疾病痊愈出院即是理想的康复
考题
单选题某儿童,3岁,语言交流有障碍,兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复,有严重的攻击行为、冲动、活动量较多,并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后,得分37分。根据测验得分,该儿童属于()。A
正常B
轻度孤独症C
中度孤独症D
重度孤独症E
无法判断
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