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单选题
戴尔的“经验之塔”理论实际上也构成了一种媒体的分类方法,这种分类方法的依据是()
A

媒体接受学生反馈信息的能力

B

媒体所呈现信息作用于学生的感觉通道

C

媒体所呈现信息的抽象水平

D

媒体的先进程度


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考题 按媒体作用的感官和信息的流向分类,可将媒体分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、()四类。 A.计算机媒体B.交互多媒体C.反馈媒体D.多媒体

考题 依据对教学媒体作用性质的讨论以及文献中各种媒体分类方法,教学媒体分类体系有()。 A、传统媒体B、视听媒体C、电子媒体D、印刷媒体E、网络媒体

考题 与传统媒体相比,新媒体(网络媒体)有自身独特的特征,以下描述正确的是()。 A、新媒体是一种大众媒体,传播模式是“窄播”而非“广播”B、新媒体传受合一,但信息发送者与信息接受者之间没有充分的互动性C、新媒体是一种复合媒体,新媒体的内容呈现方式可根据需要,在文本、视频和音频间任意转换或兼而有之D、新媒体是一种跨越国界的全球化媒体,但信息的较高成本并不能让无数人分享

考题 所谓视听觉媒体,是指通过视、听两个感觉信道同时呈现信息的媒体。()

考题 戴尔的“经验之塔”理论实际上也构成了一种媒体的分法,这种分类方法的依据是()。A媒体所呈现信息的抽象水平B媒体所呈现信息作用于学生的感觉通道C媒体的先进程度D媒体接受学生反馈信息的能力

考题 戴尔的“经验之塔”理论实际上也构成了一种媒体的分类方法,这种分类方法的依据是()A媒体接受学生反馈信息的能力B媒体所呈现信息作用于学生的感觉通道C媒体所呈现信息的抽象水平D媒体的先进程度

考题 与传统媒体相比,新媒体有自身独特的特征,以下描述正确的是()。A、新媒体是一种大众媒体,传播模式是“窄播”而非“广播”B、新媒体传受合一,但信息发送者与信息接受者之间没有充分的互动性C、新媒体是一种复合媒体,新媒体的内容呈现方式可根据需要,在文本、视频和音频间任意转换或兼而有之D、新媒体是一种跨越国界的全球化媒体,但信息的较高成本并不能让无数人分享

考题 多媒体信息检索方法有()的多媒体信息检索方法和基于内容的多媒体检索方法。

考题 论述戴尔的“经验之塔”理论及其对媒体教学的指导意义。

考题 从戴尔的经验之塔理论来看,下列哪个媒体没能提供具体的经验,也没有弥补直接经验的不足()。A、印刷媒体B、听觉媒体C、视听媒体D、视觉媒体

考题 中小学教师必须掌握常见教学媒体的选择方法与原则,即最大价值律、共同经验律、抽象层次原理,下面关于这些方法和原则的说法正确的一项是()A、最大价值律是指,要使教学媒体的价值最大化,就需要选择那些教学功能强而且使用成本低的媒体B、共同经验律是指,教学媒体所承载的内容所提供的具体和抽象程度必须依据学生的不同水平而进行增减C、抽象层次原理是指,要选择老师和学生都曾经使用过的教学媒体D、最大价值律是指,要尽量使用价格最贵的教学媒体,以免浪费

考题 目前对现代教学媒体有几种常用的分类方法,按照什么方法分类时,媒体可以分为光学投影媒体、电声教学媒体、电视教学媒体和计算机教学媒体?()A、按照媒体印刷与否分类B、按照媒体的物理性质分类C、按照使用媒体的感知器官分类D、按照媒体的使用方式分类

考题 拉斯韦尔提出的传播过程中的五个基本元素“5W”,是指以下的哪一选项()A、信息源、信息、媒体、接受者、反馈B、学生、教师、媒体、信道C、信息源、媒体、通道、接收者D、信息源、信道、效果、接收者

考题 以编码的形式描述信息的类型及特征,这种媒体称为:()A、感觉媒体B、显示媒体C、表示媒体D、传输媒体

考题 美国媒体教育家戴尔提出教学媒体选择的方法是()A、问题表B、矩阵式C、流程图D、“经验之塔”模型

考题 在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是()A、多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好B、要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握C、教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流D、由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现

考题 在课堂讲授过程中应用多媒体的过程中,以下做法正确的是()。A、多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好B、要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握C、教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流D、由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现

考题 分类组织是传统印刷型媒体阶段的信息存储方法。

考题 教学媒体的功能是()。A、教学媒体具有传播和获取信息的功能B、教学媒体有积累和存储信息的功能C、教学媒体有提高学生学习能力的功能D、教学媒体有多视角的娱乐功能

考题 国际电讯联盟标准化组织对媒体信息表示和传播的形式载体分类包括()。A、感觉媒体B、表现媒体C、存储媒体D、传输媒体

考题 单选题拉斯韦尔提出的传播过程中的五个基本元素“5W”,是指以下的哪一选项()A 信息源、信息、媒体、接受者、反馈B 学生、教师、媒体、信道C 信息源、媒体、通道、接收者D 信息源、信道、效果、接收者

考题 单选题戴尔的“经验之塔”理论实际上也构成了一种媒体的分类方法,这种分类方法的依据是()A 媒体接受学生反馈信息的能力B 媒体所呈现信息作用于学生的感觉通道C 媒体所呈现信息的抽象水平D 媒体的先进程度

考题 判断题布鲁纳将教学媒体按其所能提供的经验,即教学信息的抽象程度作为区分的标准,创立了有名的“经验之塔”理论。A 对B 错

考题 多选题教学媒体的功能是()。A教学媒体具有传播和获取信息的功能B教学媒体有积累和存储信息的功能C教学媒体有提高学生学习能力的功能D教学媒体有多视角的娱乐功能

考题 单选题美国媒体教育家戴尔提出教学媒体选择的方法是()A 问题表B 矩阵式C 流程图D “经验之塔”模型

考题 单选题戴尔的“经验之塔”理论实际上也构成了一种媒体的分法,这种分类方法的依据是()。A 媒体所呈现信息的抽象水平B 媒体所呈现信息作用于学生的感觉通道C 媒体的先进程度D 媒体接受学生反馈信息的能力

考题 多选题国际电讯联盟标准化组织对媒体信息表示和传播的形式载体分类包括()。A感觉媒体B表现媒体C存储媒体D传输媒体

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