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单选题
强调游戏的益处在于宣泄和降低焦虑的心理学家是()
A

佩勒

B

蒙尼格

C

埃里克森

D

安娜弗洛伊德


参考答案

参考解析
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考题 游戏的第一个境界是()A、宣泄的游戏B、安静的游戏C、不能游戏D、游戏人生得大自在

考题 游戏五境界中的最低境界是()A、紧张工作,不能游戏B、宣泄的游戏C、安静的游戏D、游戏三昧

考题 心理学通过实验研究,认为()对学习或工作有一定的益处.A.适度焦虑B.过度焦虑C.低焦虑D.无焦虑

考题 苏联心理学家维果斯基认为,强调游戏的生物学特性和将儿童的游戏与动物的活动等同起来是可以的,但否认儿童游戏的社会性特征也是错误的。他指出,游戏是儿童有目的、有意识的社会性活动,是儿童的一种特殊的实践活动。

考题 使用“娃娃游戏”作为游戏治疗技术的理论流派是()。 A.角色动机说B.精神分析理论C.游戏宣泄论D.游戏的认知结构说

考题 蒙尼格发展了弗洛伊德的游戏思想,他强调游戏最重要的价值就是释放被抑制的攻击性从而降低焦虑。() 此题为判断题(对,错)。

考题 与精神分析理论关系最小的概念是( )。 (A)宣泄 (B)防御 (C)焦虑 (D)意志自由

考题 不属于精神分析理论体系的概念是(  )。A 、 宣泄 B 、 防御 C 、 焦虑 D 、 价值

考题 以下心理调试方法不恰当的是()A、接受现实,降低奋斗目标B、自我转化情绪C、强烈的自我宣泄D、努力强调“我很棒,我能行”的观念

考题 强调游戏可以降低焦虑和达成愿望的补偿性满足,而且把游戏的这种作用与人格发展联系起来,突出游戏在自我发展中的作用的心理学家是()A、皮亚杰

考题 德国思想家席勒和英国心理学家斯宾塞将游戏看作是()A、剩余精力的无目的的消耗B、种族的过去活动习惯的延续和再现C、未来生活需要的活动的准备D、潜意识中的本能和欲望在活动中的宣泄

考题 美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练,目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”,学会从别人角度看问题过程中的作用。

考题 斯宾塞认为游戏和艺术都是人的过剩精力的宣泄,是人在无现实功利目的的心态下的一种生命活动。

考题 “我要炸学校,谁也不知道......”体现了游戏的哪一境界?()A、宣泄的游戏B、游戏人生,得大自在C、安静的游戏D、紧张工作不能游戏

考题 蒙尼格发展了弗洛伊德的游戏思想,他强调游戏最重要的价值就是释放被抑制的攻击性从而降低焦虑。()

考题 ()是幼儿松弛紧张情绪、宣泄消极情绪的有效方式和途径。A、家庭生活B、同伴关系C、游戏D、教学活动

考题 什么是游戏的宣泄说?

考题 强调游戏的益处在于宣泄和降低焦虑的心理学家是()A、佩勒B、蒙尼格C、埃里克森D、安娜弗洛伊德

考题 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为独自游戏、平行游戏、()和()。

考题 肝硬化失代偿期强调卧床休息的益处是()A、增加肝血流B、减少肝代谢负担C、减少肝糖原合成D、降低门静脉压力E、有利肝细胞修复

考题 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为()、()、()和()。

考题 单选题德国思想家席勒和英国心理学家斯宾塞将游戏看作是()A 剩余精力的无目的的消耗B 种族的过去活动习惯的延续和再现C 未来生活需要的活动的准备D 潜意识中的本能和欲望在活动中的宣泄

考题 填空题心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度将游戏分为独自游戏、平行游戏、()和()。

考题 判断题蒙尼格发展了弗洛伊德的游戏思想,他强调游戏最重要的价值就是释放被抑制的攻击性从而降低焦虑。()A 对B 错

考题 问答题什么是游戏的宣泄说?

考题 单选题强调游戏可以降低焦虑和达成愿望的补偿性满足,而且把游戏的这种作用与人格发展联系起来,突出游戏在自我发展中的作用的心理学家是()A 皮亚杰

考题 多选题以下心理调试方法不恰当的是()A接受现实,降低奋斗目标B自我转化情绪C强烈的自我宣泄D努力强调“我很棒,我能行”的观念