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单选题
某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。
A

他律阶段

B

前习俗阶段

C

自律阶段

D

寻求认可取向阶段

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考题 皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（ ）
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考题 试述皮亚杰的儿童道德发展阶段论。
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考题 皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（ ）。A．前道德阶段B．他律道德阶段C．合作道德阶段D．公正道德阶段E．后道德阶段
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考题 发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的，一成不变的。（ ）
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考题 某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于 ( )A．他律阶段B．前习俗阶段C．自律阶段D．寻求认可取向阶段
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考题 皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段。
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考题 教师资格考试填空皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于_____________发展阶段 .皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于_____________发展阶段
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考题 （ ）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。A．自我中心阶段B．权威阶段C．可逆性阶段D．公正阶段E．他律道德阶段
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考题 (2008年)皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于（ ）发展阶段。
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考题 儿童认为规则不是绝对的，可以怀疑，可以改变，在某些情况下甚至可以违反。按照皮亚杰的理论，其道德判断所处的发展阶段是A.前道德阶段 B.他律阶段 C.自律阶段 D.道德实在论阶段
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考题 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，8-11、12岁儿童的品德发展处于（）A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段
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考题 “你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的（）阶段。A、前道德B、他律道德C、自律或合作道德D、公正道德
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考题 某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段
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考题 皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、公正道德阶段E、无道德规则阶段
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考题 表现出单方面地尊重权威特征的儿童处于皮亚杰的道德认知发展阶段论中的（）A、前道德阶段B、道德他律阶段C、道德自律阶段D、公正阶段
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考题 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，11、12岁以后的儿童品德发展处于（）A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段
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考题 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，以自我中心的儿童的品德发展处于（）A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段
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考题 多选题皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。A前道德阶段B他律道德阶段C自律道德阶段D公正道德阶段E无道德规则阶段
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考题 单选题“你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的（）阶段。A 前道德B 他律道德C 自律或合作道德D 公正道德
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考题 单选题某儿童开始认识到规则不是绝对的，一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处下（）A 他律阶段B 权威阶收C 自律阶段D 前道德阶段
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考题 判断题发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。A 对B 错
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考题 填空题皮亚杰的研究表明，在10岁以前，儿童的道德主要处于____发展阶段。
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考题 单选题（）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。A 自我中心阶段B 权威阶段C 可逆性阶段D 公正阶段
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考题 问答题发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的，一成不变的。
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考题 单选题某儿童开始认识到规则不是绝对的，一成不变的，而是可以协商或修改的，按照科尔波格的道德发展阶段论，该儿童道德发展处下（）A 前习俗阶段B 习俗阶段C 后习俗阶段D 超习俗阶段
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