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单选题
科研不端/不当行为的危害不包括()
A
科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
B
科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养
C
科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
参考答案
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解析:
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考题
在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为,下述选项属于学术不端行为的是()。A、滥用科研资源,用科研资源谋取不当利益,严重浪费科研资源B、骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源C、其他选项都是D、在个人履历表、资助申请表、职位申请表,以及公开申明中故意包含不准确或会引起误解的信息,故意隐瞒重要信息
考题
美国的一项调查统计,43%的教员反映有同行将大学资源不合理的用于私人目的,有三分之一的教员反映有同行在研究论文上不当署名,有22%反映有同行忽视草率使用数据的情况。这些现象表明()。A、科研不当行为更为常见B、科研不端行为更为常见C、科学不当行为更为常见D、科学不端行为更为常见
考题
科研不当行为与科研不端行为都属于科学研究中存在的严重问题,其中科研不当行为虽然没有直接触犯明确规定的研究行为的道德底线,但也同样违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则。下列不属于科研不当行为的是()。A、在科研成果上的署名排序上不按实际贡献的大小B、论文写作中粗制滥造、盲目追求数量C、论文写作中参考引文不规范D、不注明学术思想、学术观点的出处来源而随意使用
考题
2000年后,下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定()A、《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》B、《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行)》C、国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》D、以上都是
考题
单选题学术不端行为造成哪些危害?()A
学术造假与经济腐败相勾结,直接损害了公共利益,对科研资源造成浪费B
学术不端行为败坏科学界的声誉,影响科学进步,败坏社会风气,使诚信缺失C
以上都是
考题
单选题科研不端/不当行为的危害不包括()A
科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B
科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C
科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
考题
单选题2000年后,下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定()A
《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》B
《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法(试行)》C
国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》D
以上都是
考题
填空题在科研不端行为的()上主要是对已实施了科研不端行为的人员予以严厉的惩罚措施,不仅包括学术上、道德上的惩罚,还包括法律上的惩罚措施。
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