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单选题
2000年后，下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定（）
A

《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》

B

《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法（试行）》

C

国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》

D

以上都是

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考题 在学术不端行为调查过程中,以下说法错误的是() A.对举报人提供必要的保护B.准确把握学术不端行为的界定C.宁可错杀，不可漏杀D.维护当事人的正当利益
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考题 参与他人的学术造假,与他人合谋隐藏其不端行为,监察失职,以及对投诉人打击报复等行为亦属于学术不端行为。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对学术行为规范的不了解可以作为造成学术规范不端行为的借口和理由。（ ）
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考题 （）是指技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败
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考题 中国科协《科技工作者科学道德规范（试行）》将学术不端行为界定为，在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。下列属于学术不端行为的是（）A、僭越或无理要求著者或合著者身份。B、按照各合著者对论文的贡献大小进行署名。C、应合著者本人要求对其身份保密，不作署名。D、在论文的致谢中对科研资助方表示感谢。
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考题 《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》属于（）。A、政策规范B、技术规范C、道德规范D、法律规范
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考题 科研不端/不当行为的危害不包括（）A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
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考题 把版权保护及抵制学术不端行为作为本机构业务运营的重要任务，增加相关人力和技术投入，（），推动全社会形成版权保护和抵制学术不端行为的良好道德舆论氛围A、加大学术保护B、加大版权保护和抵制学术不端行为的宣传力度C、加大道德规范力度D、加大学风建设
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考题 《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
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考题 学术不端行为造成哪些危害？（）A、学术造假与经济腐败相勾结，直接损害了公共利益，对科研资源造成浪费B、学术不端行为败坏科学界的声誉，影响科学进步，败坏社会风气，使诚信缺失C、以上都是
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考题 在学术不端行为调查过程中，以下说法错误的是（）A、对举报人提供必要的保护B、准确把握学术不端行为的界定C、宁可错杀，不可漏杀D、维护当事人的正当利益
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考题 下列选项不属于违反学术规范行为的是（）。A、学术失范行为B、学术不端行为C、学术腐败D、学术水平低
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考题 我国《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定应当认定为构成学术不端行为有哪些？
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考题 同济大学在职研究生的学术研究也同样要遵循《同济大学研究生学术行为规范》，谨防学术不端行为。
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考题 发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围A、学风不端行为B、道德不端行为C、学术违规行为D、学术不端行为
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考题 学术不端行为中参与或与他人合谋隐匿学术劣迹，具体包括（）A、参与他人的学术造假B、与他人合谋隐藏其不端行为C、监察失职D、对投诉人打击报复
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考题 单选题中国科协《科技工作者科学道德规范（试行）》将学术不端行为界定为，在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。下列属于学术不端行为的是（）A 僭越或无理要求著者或合著者身份。B 按照各合著者对论文的贡献大小进行署名。C 应合著者本人要求对其身份保密，不作署名。D 在论文的致谢中对科研资助方表示感谢。
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考题 单选题学术不端行为造成哪些危害？（）A 学术造假与经济腐败相勾结，直接损害了公共利益，对科研资源造成浪费B 学术不端行为败坏科学界的声誉，影响科学进步，败坏社会风气，使诚信缺失C 以上都是
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考题 单选题《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。A 研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B 研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C 学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
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考题 单选题下列选项不属于违反学术规范行为的是（）A 学术失范行为B 学术不端行为C 学术腐败D 学术水平低
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考题 单选题把版权保护及抵制学术不端行为作为本机构业务运营的重要任务，增加相关人力和技术投入，（），推动全社会形成版权保护和抵制学术不端行为的良好道德舆论氛围A 加大学术保护B 加大版权保护和抵制学术不端行为的宣传力度C 加大道德规范力度D 加大学风建设
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考题 多选题学术不端行为中参与或与他人合谋隐匿学术劣迹，具体包括（）A参与他人的学术造假B与他人合谋隐藏其不端行为C监察失职D对投诉人打击报复
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考题 判断题同济大学在职研究生的学术研究也同样要遵循《同济大学研究生学术行为规范》，谨防学术不端行为。A 对B 错
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考题 单选题科研不端/不当行为的危害不包括（）A 科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B 科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C 科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
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考题 判断题对学术行为规范的不了解可以作为造成学术规范不端行为的借口和理由。A 对B 错
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考题 判断题学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。A 对B 错
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考题 单选题发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围A 学风不端行为B 道德不端行为C 学术违规行为D 学术不端行为
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