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判断题
幼儿日常生活活动对应保育，作业课、游戏等活动对应教育。
A

对

B

错

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更多 “判断题幼儿日常生活活动对应保育，作业课、游戏等活动对应教育。A 对B 错” 相关考题
考题 幼儿园的( )双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。A.安全保育B.发挥一日活动整体教育功能C.以游戏为基本活动D.教育的活动性和活动的多样性E.保育和教育
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考题 幼儿的日常生活活动是指来园、上课、游戏、散步等活动。
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考题 幼儿日常生活活动是保育,教学活动、游戏等活动是教育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园数学教育活动有:数学集中教育活动、活动区活动日常生活活动、数学游戏活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是教师按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动 A专门的科学教育活动B渗透的科学教育活动C日常生活中的教育活动D游戏活动中的科学教育
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考题 幼儿园保教工作主要是按照幼儿发展和教育的规律与特点,对幼儿园( )工作进行计划、组织、指导控制等管理活动。 a. 保育b. 教育教学c. 日常活动d. 游戏
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考题 保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。此题为判断题(对，错)。
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考题 以下属于幼儿园教师“环境创设与利用”专业能力内容的是（ ）。A.建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适 B.科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作 C.充分利用和合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏 D.在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动给予适宜的指导
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考题 幼儿园数学教育活动主要有：数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及（）等。
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考题 幼儿数学教育的途径有（）A、数学课B、游戏C、各种教育活动D、日常生活中的数学教育及数学角
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考题 幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、（）和家园合作。
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考题 幼儿日常生活活动对应保育，作业课、游戏等活动对应教育。
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考题 （）是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程。A、日常生活活动B、常规教育C、游戏活动D、教学活动
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考题 幼儿园的基本活动为（）。A、教育B、保育C、游戏D、日常活动
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考题 学前知识系统化教学中，幼儿园活动的类型主要分为日常生活活动和（）。A、游戏活动B、项目活动C、作业D、传统活动
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考题 幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有（）。A、保育活动B、教育活动C、游戏活动D、保育、教育活动
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考题 下列不属于幼儿园教育活动的是（）A、专门组织的教学活动B、游戏C、日常生活D、家庭游戏E、节日庆祝F、社区教育
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考题 单选题幼儿园课程实施的具体途径是（）。A 幼儿园教育活动B 教学活动C 游戏D 日常生活活动
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考题 单选题幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有（）。A 保育活动B 教育活动C 游戏活动D 保育、教育活动
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考题 判断题幼儿园日常生活活动是保育，教学活动、游戏活动是教育。A 对B 错
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考题 判断题幼儿日常生活活动是保育，教学活动、游戏等活动是教育。A 对B 错
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考题 多选题幼儿数学教育的途径有（）A数学课B游戏C各种教育活动D日常生活中的数学教育及数学角
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考题 单选题幼儿最初的美育是从（）开始的。A 日常生活活动B 日常游戏活动C 日常美育活动D 日常教育活动
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考题 填空题幼儿园数学教育活动主要有：数学教学活动、游戏活动中的数学教育、日常生活中的数学教育以及（）等。
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考题 单选题幼儿园的日常生活活动蕴含着丰富的（）因素。A 教育B 保育C 保育和教育D 环境
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考题 单选题幼儿园的基本活动为（）。A 教育B 保育C 游戏D 日常活动
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考题 判断题幼儿日常生活活动是保育，教学活动、游戏活动是教育。A 对B 错
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