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单选题
()既是对我们教师职业道德的要求,也是班主任加强班级建设和管理的需要,更是学校全面提高教育质量的途径之一。
A
加强对优等生的提升
B
加强对后进生的转化
C
加强对中等生的提升
D
加强对贫困生的转化
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考题
教育部在《全面推进依法治校实施纲要》中要求“全面提高教师依法执教的意识与能力”,对于这一点,下列理解正确的是:()。
A.教师应当遵守学校的规章制度,履行教育教学和班级安全管理工作职责B.有关部门和学校应依法维护教师的合法权益C.教师应学习相关法律法规,提高依法实施教育教学活动、参与管理的能力D.班主任需要履行班级安全管理工作职责,任课老师只需履行依法实施教育教学活动的职责
考题
()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A班级管理检查B班级管理计划C班级管理实施D班级管理总结
考题
科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采取的措施是()。A、班主任进教室帮助科任教师控制课堂B、帮助科任教师在学生中树立威信C、深入班级了解原因,委婉向科任教师提建议D、加强班风建设,制定合理制度
考题
教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的,是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是()。A、提高教师的教育能力,提高教育质量B、提高教学效果,推动教育改革C、制约教师的工作态度,整顿教师队伍D、提高教师素质,加强教师队伍建设,提高教育质量
考题
()既是对我们教师职业道德的要求,也是班主任加强班级建设和管理的需要,更是学校全面提高教育质量的途径之一。A、加强对优等生的提升B、加强对后进生的转化C、加强对中等生的提升D、加强对贫困生的转化
考题
多选题加强师德师风建设的意义在于( )A加强师德师风建设,是建设高水平教师队伍的需要B加强师德师风建设,是实现每一位学生健康成长的基本保证C加强师德师风建设,是推进社会主义精神文明建设的需要D加强师德师风建设,是全面提高教育质量的需要
考题
单选题科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采取的措施是()。A
班主任进教室帮助科任教师控制课堂B
帮助科任教师在学生中树立威信C
深入班级了解原因,委婉向科任教师提建议D
加强班风建设,制定合理制度
考题
单选题()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。A
班级管理检查B
班级管理计划C
班级管理实施D
班级管理总结
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