网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
人的智力的发展过程，一般是（）
A

先快后慢

B

先慢后快

C

等速

D

不确定

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题人的智力的发展过程，一般是（）A 先快后慢B 先慢后快C 等速D 不确定” 相关考题
考题 ()是人通过掌握社会文化经验而获得的能力。 A、一般能力B、操作能力C、流体智力D、晶体智力
查看答案
考题 人的智力水平一般用智商(IQ)来表示，一般认为IQ低于50为智力低下。()
查看答案
考题 一般情况下，人的（ ）在中年之后处于下降趋势。 A.流体智力 B.晶体智力 C.言语智力 D.人际智力
查看答案
考题 智力水平随年龄而变化的轨迹是指（　　）。A. 智力发展模式 B. 智力发展过程 C. 智力发展形态 D. 智力发展程序
查看答案
考题 通俗地说，智力就是人的脑筋灵不灵。智力、智能、智慧，虽然用词不同，但其含义都是指 人的聪明才智。从心理学来看，智力指的是人的认识能力与活动能力所达到的水平。智 力是人们正常生活、学习、工作的最基本的心理条件，智力是人们与自然环境和社会环境 保持动态平衡的心理保证。因此，智力是衡量人的心理健康最重要的标准之一。一般说 来，智力超常与智力落后在人群中占少数，大多数人的智力是一般。 下面对于智力的说法不正确的一项是（ ）。 A.智力是指人的脑筋灵不灵，这是通俗的说法 B.心理学所讲的智力是指人的认识能力与活动能力所达到的水平 C.智力是衡量人的心理健康最重要的标准之一 D.智力落后的人在整个人群中占有很大的比例
查看答案
考题 一般地，人的（　　）在人的一生中是稳步上升的 A.晶体智力 B.模仿能力 C.创造能力 D.流体智力
查看答案
考题 中年人随年龄增长而继续上升的智力是（）A流体智力B晶体智力C特殊智力D一般智力E否认
查看答案
考题 因为体育锻炼可以改善认知功能，所以运动员的智力高于一般人智力。
查看答案
考题 人的智力的发展过程，一般是（）A、先快后慢B、先慢后快C、等速D、不确定
查看答案
考题 一般来说，大学生的智力都是正常的，与同龄人的智力总体水平是一样的。
查看答案
考题 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的（）。A、智力B、知识C、智慧行为D、实践
查看答案
考题 智力差异主要表现为（）。A、智力发展水平的差异B、智力结构的差异C、智力发展过程中形态的差异D、性别差异
查看答案
考题 中年人随年龄增长而继续上升的智力是（）。A、流体智力B、晶体智力C、特殊智力D、一般智力E、以上都不是
查看答案
考题 不能从事一般职业活动，属于（）类智力残疾人。A、轻度智力障碍B、中度智力障碍C、重度智力障碍D、极重度智力障碍
查看答案
考题 近年来的研究发现，人的智力从总体上来说，的确随着年龄的增长而衰退，但这通常是指（）A、流体智力B、晶体智力C、一般智力D、超常智力
查看答案
考题 人的智力发展过程有不同形态，它们表现为（）A、稳定发展模式B、大器晚成模式C、早熟早慧模式D、智力低下模式E、智力超常模式
查看答案
考题 1966年，卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态，即（）和晶体智力。A、液体智力B、一般智力C、流体智力D、特殊智力
查看答案
考题 美国心理学家卡特尔认为，在人的一生中，一般在青年时期达到高峰，以后逐渐下降的是（）。A、晶体智力B、流体智力C、情境智力D、经验智力
查看答案
考题 心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻（）A、心理B、智力C、注意及记忆D、人际交往E、智力和人际交往
查看答案
考题 斯皮尔曼认为，人的智力结构可以分为（）。A、一般智力因素B、特殊智力因素C、计数D、空间知觉E、知觉速度
查看答案
考题 （）是一般人所共有的，是人的最基本或最一般的能力。A、智力B、专门能力C、特殊能力D、创造力
查看答案
考题 单选题斯皮尔曼认为（）是人的一切智力活动的共同基础A 晶体智力B 特殊因素C 流体智力D 一般因素
查看答案
考题 多选题人的智力发展过程有不同形态，它们表现为（）A稳定发展模式B大器晚成模式C早熟早慧模式D智力低下模式E智力超常模式
查看答案
考题 单选题中年人随年龄增长而继续上升的智力是（）A 流体智力B 晶体智力C 特殊智力D 一般智力E 以上都不是
查看答案
考题 多选题智力差异主要表现为（）。A智力发展水平的差异B智力结构的差异C智力发展过程中形态的差异D性别差异
查看答案
考题 单选题中年人随年龄增长而继续上升的智力是（）A 流体智力B 晶体智力C 特殊智力D 一般智力E 否认
查看答案
考题 单选题中年人随年龄增长而缓慢下降的智力是（　）A 流体智力B 晶体智力C 特殊智力D 一般智力E 以上都不是
查看答案
热门标签
最新试卷