考题
领导规律是领导方式、领导方法、领导艺术和具体的领导对策措等所凭借的根本。()
此题为判断题(对，错)。
考题
领导方法和方式不是相辅相成的,领导方法不是领导方式的外在和综合表现。()
此题为判断题(对，错)。
考题
领导方式与领导方法的区别在于领导方法是灵活多变的,领导方式却是相对稳定的。领导方法面对的是事,领导方式面对的是人。()
此题为判断题(对，错)。
考题
公共领导方式和公共领导方法的关系是（）A、方法是模式，方式是手段B、方法比方式抽象C、方式比较固定，而方法则比较随机D、方法和方式没有什么必然关联
考题
领导方法的特征有（）。A、领导方法的目的的服务性B、领导方法的客观真理性C、领导方法的多层次性D、领导方法的动态变异性E、领导方法的具体相关性
考题
公共领导艺术的作用（）A、是领导方式的补充和升华B、影响领导者活动的最终成败C、领导活动的出发点和归宿D、提供领导方法方式创新的途径和思路
考题
领导艺术高于领导方法、领导经验和领导科学，是对领导方法的升华、经验的拓展、科学的贯通。
考题
在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（）。A、根本领导方法B、具体领导方法C、基本领导方法D、重要领导方法
考题
领导作风的内在基础是（）。A、领导素质修养B、领导方法C、领导决策D、领导方式
考题
“根本领导方法”是领导活动的一般方法，其他一切领导方法的选择和运用都必须以此为基础和依据，居于领导方法体系的核心地位。（）
考题
（）指党实行领导，执掌政权的体制、机制、手段、方式的总称。A、领导艺术B、领导方法C、领导方式
考题
改革和完善党的（）已成为加强党的执政能力建设的紧迫任务。A、领导艺术B、领导方法C、领导方式
考题
领导科学的研究对象和任务有哪些？（）A、领导科学研究古今中外人类领导思想B、探究领导活动的本质和规律C、总结领导经验D、概括领导方法和艺术
考题
（）阶段重点对领导方式、领导作用和领导方法进行了研究。A、行为理论B、特质理论C、权变理论D、潜质理论
考题
以下不是导理论的发展阶段的是（）。A、领导特质理论阶段B、领导行为理论阶段C、领导权变理论阶段D、领导作用理论阶段
考题
单选题（）指党实行领导，执掌政权的体制、机制、手段、方式的总称。A
领导艺术B
领导方法C
领导方式
考题
单选题在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（）。A
根本领导方法B
具体领导方法C
基本领导方法D
重要领导方法
考题
判断题“根本领导方法”是领导活动的一般方法，其他一切领导方法的选择和运用都必须以此为基础和依据，居于领导方法体系的核心地位。（）A
对B
错
考题
单选题以下不是导理论的发展阶段的是（）。A
领导特质理论阶段B
领导行为理论阶段C
领导权变理论阶段D
领导作用理论阶段
考题
判断题“具体领导方法”是反映领导工作具体规律的具体领导方法。A
对B
错
考题
多选题下列关于领导方式和领导方法的说法正确的有（）。A领导方式是形成稳定的行为定势或模式的领导方法B领导方法是在领导活动中采取的灵活多变的领导行为C一种领导方式中有多种领导方法D领导方法积累到一定量时就可能形成一种稳定的领导方式E领导方式主要因人而异，领导方法主要因事而异
考题
判断题公共领导方式与领导方法是两个既相互联系又相互区别的概念。A
对B
错
考题
单选题相对于传统的经验领导，领导方法的科学化表现在( )A
领导方法的科学化要求法治化B
决策与执行分离C
运用科学的理论、技术和方法D
领导方法的科学化是对个人经验的否定
考题
判断题领导艺术高于领导方法、领导经验和领导科学，是对领导方法的升华、经验的拓展、科学的贯通。A
对B
错
考题
多选题基本的领导方法（）。A是从各种具体的领导方法中概括出来的带普遍性的认识和处理问题的方法B是可以指导具体的领导方法的C是不能代替具体的领导方法的D是领导方法的统领
考题
多选题领导科学的研究对象和任务有哪些？（）A领导科学研究古今中外人类领导思想B探究领导活动的本质和规律C总结领导经验D概括领导方法和艺术
考题
多选题领导方法的特征有（）。A领导方法的目的的服务性B领导方法的客观真理性C领导方法的多层次性D领导方法的动态变异性E领导方法的具体相关性