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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
在人身心发展的过程中,人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期。下列选项中能正确概述这个最好的发展时期的是()
A

关键期

B

最近发展区

C

模仿期

D

稳定期


参考答案

参考解析
解析: 题干描述的是关键期的内涵,也称敏感期或最佳期。
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考题 人的身心发展是在___________过程中实现的。

考题 人的身心发展是在__________过程中实现的,人的身心发展不是消极被动的,具有鲜明的 。

考题 历史上流传的“狼孩”的故事说明() A、遗传因素在人的身心发展中起决定作用B、遗传因素在人的身心发展中不起决定作用C、遗传因素在人的身心发展中不起作用D、遗传因素在人的身心发展中决定人的发展方向

考题 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是().A.环境对人的身心发展有重要影响B.教育对人的身心发展起主导作用C.遗传对人的身心发展起决定性作用D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用

考题 人的身心发展的特殊性表现在,人的身心发展具有____,是在社会实践过程中实现的。

考题 关于人的发展的根本动因,马克思的观点是( )。A.人的身心发展由自身的需要决定B.人的发展主要依靠外在的力量C.人发展的内部矛盾运动是个体身心发展的直接动因D.环境因素在个体身心发展中起决定作用

考题 人是社会的人,人的身心发展是在______过程中实现的。

考题 人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了(  )。A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 C.遗传素质在人的身心发展中不起作用 D.自然环境在人的身心发展中起决定作用

考题 人的身心发展的特殊性表现在:人的身心发展是 在( )中实现的,人的身心发展具有( )。

考题 下列有关遗传对个体发展的影响的表述中,正确的有( )。 A.遗传素质是人身心发展的前提 B.遗传素质决定了人的身心发展 C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性 D.遗传素质不能决定人的身心发展

考题 人是社会的人,人的身心发展是在( )中实现的。

考题 教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了(  )A.人的身心发展的顺序性 B.人的身心发展的阶段性 C.人的身心发展的不平衡性 D.人的身心发展的稳定性

考题 人类历史上的“狼孩”事例,说明了()。A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C、遗传素质在人的身心发展中不起作用D、自然环境在人的身心发展中起决定作用

考题 幼儿其实人一生中身心持续发展的时期。

考题 凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。论述这个观点是否正确?

考题 遗传、环境在人的身心发展过程中的作用

考题 什么是人的身心发展?人的身心发展有哪些基本规律?

考题 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是( )A、环境对人的身心发展有重要影响B、遗传对人的身心发展起决定性作用C、教育对人的身心发展起主导作用D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用

考题 教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了()A、人的身心发展的顺序性B、人的身心发展的阶段性C、人的身心发展的不平衡性D、人的身心发展的稳定性

考题 在人身心发展的过程中,人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期。下列选项中能正确概述这个最好的发展时期的是()A、关键期B、最近发展区C、模仿期D、稳定期

考题 人的身心发展是社会实践过程中实现的,人是社会的人,人是在社会环境中发展的。

考题 判断题人的身心发展是社会实践过程中实现的,人是社会的人,人是在社会环境中发展的。A 对B 错

考题 填空题人的身心发展是在__________过程中实现的。

考题 判断题幼儿其实人一生中身心持续发展的时期。A 对B 错

考题 单选题人类历史上曾出现过的“狼孩”事例,说明了()。A 遗传素质在人的身心发展中起决定作用B 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C 遗传素质在人的身心发展中不起作用D 自然环境在人的身心发展中起决定

考题 问答题什么是人的身心发展?人的身心发展有哪些基本规律?

考题 问答题凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。论述这个观点是否正确?