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问答题
梳理从“四根说”、“种子说”到“原子论”的内在逻辑线索及其具体内容。
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考题
在公文写作中，一些数词有固定的用法。以下表述不正确的是（ ）。A．从10增加到50，可以说“增加了4倍”B．从100增加到500，可以说“增加到4倍”C．从10减少到1，可以说“减少了9/10”D．从100减少到10，可以说“减少到1/10”
考题
皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与（ ）接近。
A.形式训练说 B.关系转换说 C.产生式理论 D.学习定势说
考题
在公文写作中，一些数词有固定用法。以下表述不正确的是（ )
A.从10增加到50，可以说“增加了 4倍” B.从100增加到500，可以说“增加到4倍” C.从10减少到1，可以说“减少了 9/10” D.从100减少到10，可以说“减少到1/10”
考题
单选题甲说：“根据该被告犯罪的情况，不应从重处罚。”乙说：“那就应从轻处罚。”甲说：“也不应从轻处罚。”从逻辑基本规律分析，甲说的话（）。A
违反同一律B
违反不矛盾律C
违反排中律D
不违反逻辑规律
考题
单选题张三说：“根据该被告犯罪的情况，不应从重处罚。”乙说：“那就应从轻处罚。”甲说：“也不应从轻处罚。” 从逻辑基本规律分析，甲说的话（）。A
违反同一律B
违反不矛盾律C
违反排中律D
不违反逻辑规律
考题
单选题甲说：“说并非所有证人都说真话是成立的，说并非所有证人都不说真话也是成立的。” 从逻辑基本规律分析，甲说的话（）。A
违反同一律B
违反不矛盾律C
违反排中律D
不违反逻辑规律
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