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单选题
在发生大的自然灾害之后，我国最具智慧的赈灾方式是（）。
A
修建水利工程
B
指导农业耕种
C
以工代赈
D
发放救济物资
参考答案
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解析：
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考题
我国是受自然灾害影响最严重的国家之一，下列关于我国自然灾害的表述中，符合实际的是（ ）。 A．长江中下游地区伏旱的同时，华北地区处于旱季 B．华北地区春旱的同时，新疆的河流进入汛期 C．我国山地面积大，是地震频发的重要原因 D．我国出现冻雨较多的地区是贵州省，且平原比山区更易发生冻雨
考题
在与自然灾害的抗争中，人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视，但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天，每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命，该如何在灾难降临的那一刻作出最及时而智慧的选择，该如何自救、救人，避免或减少悲剧的发生?这些事情，其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。这段文字意在强调（ ）。A．人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程 B．在自然灾害面前人的首要任务是保护生命 C．灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要 D．教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
考题
下列哪一项不是我国自然灾害的基本特点( )A.发生具有一定规律性、周期性B.种类多，几乎包括了世界上各种类型的自然灾害C.灾害发生的频率高、强度大、损失严重D.时空分布广，灾害的地域组合明显
考题
在与自然灾害的抗争中，人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视，但普通民众是否就无所作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天，每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命，改如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择，该如何自救、救人、避免或减少悲剧的发生？这些事情，其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。这段文字意在强调：
A. 人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程
B. 在自然灾害面前人的首要任务是保护生命
C. 灾难降临时及时而智慧的选择非常重要
D. 教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
考题
阅读下列教材，回答问题。
材料一人教版13年教科书八年级上册自然灾害一节在《义务教育地理课程标准(2011年版)》中的标准表述为：“了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。”
材料二自然灾害一节的教学内容包括三个部分，常见的自然灾害、我国自然灾害频发、防灾减灾，以下方框内容摘自其中的我国自然灾害频发，部分图片省略只留图名信息。
第四节自然灾害(摘录)
我国自然灾害频发
我国地域辽阔，自然环境复杂多样，自然灾害种类多，分布广。
我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一，同一时间往往有很多地区发生自然灾害，例如。春夏季我国黄河中下游地区常见旱灾，江淮等地则多发洪涝灾害。同一地区．不仅会出现多种自然灾害，而且不同的自然灾害有时还会连续发生，例如，2011年自春至夏．江西一些地区先是旱灾，紧接着就是洪涝灾害，同一灾害如干旱洪灾等，在大多地区经常发生。
我国也是世界上遭受自然灾害最为严重的国家之一，自然灾害有时会造成重大的人员伤亡和财产损失，并给社会的正常生活和生产带来巨大的冲击。
【活动】
了解我国主要自然灾害的分布及成因。
1．阅读图2．48，写出我国滑坡和泥石流灾害的主要分布地区。
2．结合板块构造学说，解释我国西南多地震的原因。
3．结合我国的地形分布特点和降水分布特点，解释我国滑坡和泥石流灾害集中分布的形成原因。
4．人们常说“祸不单行”，想想看，在同区的河谷地带，地震会引发生什么灾害
问题：
(1)设计本节课的教学目标。(6分)
(2)请对以上内容进行教学过程设计。(14分)
(3)进行结构式(框架式)板书设计。(4分)
考题
单选题在与自然灾害的抗争中，人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视，但普通民众是否就无可作为呢？在灾害预测还无法做到完全精确的今天，每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命，该如何在灾难降临的那一刻作出最及时而智慧的选择，该如何自救、救人，避免或减少悲剧的发生？这些事情，其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。这段文字意在强调（ ）。A
人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程B
在自然灾害面前人的首要任务是保护生命C
灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要D
教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
考题
单选题我国幅员辽阔，自然条件复杂，是世界上受自然灾害危害最严重的国家之一。在各类自然灾害中，气象灾害占（）%，并且灾害种类多、强度大、频率高，危害严重。A
60B
65C
70D
75
考题
单选题发生在我国东部地区的自然灾害比发生在西部地区的自然灾害造成的经济损失大的原因是（）。A
东部地区人口和经济密度大B
东部地区距离海洋近C
西部地区地形状况复杂D
东部地区平原面积大
考题
单选题运用智囊人物的智慧，在领导决策中起咨询作用的方式，在我国最早可以追溯到（）A
夏朝B
唐朝C
春秋战国D
秦朝
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